Đâu không phải là điểm khác biệt giữa lịch sử của một con người với lịch sử của xã hội loài người là

Đâukhôngphải là điểm khác biệt giữa lịch sử của một con người với lịch sử của xã hội loài người?

Thời gian hoạt động.Các hoạt động.Tính cá nhân.Mối quan hệ với cộng đồng.Hướng dẫn giải:

Điểm khác biệt giữa lịch sử của một con người với lịch sử của xã hội loài người:

- Thời gian hoạt động: lịch sử của một con người ngắn ngủ hơn rất nhiều so với thời gian vận động của xã hội loài người.

- Các hoạt động: hoạt động của một người trong quá trình tồn tại không thể đa dạng bằng các hoạt động của xã hội loài người.

- Tính chất:lịch sử một người mang tính chất cá nhân; lịch sử xã hội loài người mang tính chất cộng đồng.

Đâu không phải là điểm khác biệt giữa lịch sử của một con người với lịch sử của xã hội loài người là

B. các hoạt động

Các câu hỏi tương tự

Có gì khác nhau giữa lịch sử một con người và lịch sử xã hội loài người?

Phần I. Trắc nghiệm (5,0 điểm)

Câu 1. Lịch sử là

A. những gì đã diễn ra trong quá khứ.

B. các hoạt động của con người trong tương lai.

C. những gì sẽ diễn ra trong tương lai.

D. các hoạt động của con người đang diễn ra ở hiện tại.

Câu 2. Học lịch sử giúp chúng ta biết được

A. quá trình sinh trưởng của tất cả các loài sinh vật.

B. cội nguồn của tổ tiên, quê hương, đất nước.

C. những khó khăn hiện tại mà nhân loại phải đối mặt.

D. sự biến đổi theo thời gian của khí hậu Trái Đất.

Câu 3. Tư liệu truyền miệng là

A. tư liệu được ra đời cùng thời gian và không gian của sự kiện lịch sử.

B. những bản ghi chép, sách, báo, nhật kí… phản ánh sự kiện lịch sử.

C. những câu truyện, ca dao… được truyền từ đời này qua đời khác.

D. những di tích, công trình hay đồ vật… do người xưa sáng tạo ra.

Câu 4. Tư liệu gốc có giá trị tin cậy nhất khi tìm hiểu lịch sử vì 

A. ghi lại được những câu chuyện truyền từ đời này qua đời khác.

B. bổ sung và thay thế được tư liệu hiện vật và chữ viết.

C. cung cấp được những thông tin đầu tiên, gián tiếp về sự kiện lịch sử. 

D. cung cấp những thông tin đầu tiên, trực tiếp về sự kiện lịch sử.

Câu 5. Quá trình tiến hoá từ vượn người thành người trên Trái Đất lần lượt trải qua các dạng

A. vượn người => Người tối cổ => Người tinh khôn.

B. vượn người => Người tinh khôn => Người tối cổ. 

C. Người tối cổ => vượn người => Người tinh khôn.

D. Người tinh khôn => vượn người => Người tối cổ.

Câu 6. Đời sống tinh thần của người nguyên thuỷ biểu hiện qua việc 

A. sùng bái “vật tổ”. 

B. chế tác công cụ lao động.

C. hợp tác săn bắt thú rừng.

D. cư trú ven sông, suối.

Câu 7. Trong buổi đầu thời đại kim khí, loại kim loại nào được sử dụng sớm nhất?

A. Sắt.

B. Đồng thau.

C. Đồng đỏ.

D. Thiếc.

Tìm hiểu và dựng lại toàn bộ hoạt động của con người và xã hội loài người trong quá khứ là nhiệm vụ của ngành khoa học nào?

B. Khảo cổ học

Bài tập trắc nghiệm bài 1.

Câu 1.Yếu tố quan trọng của một sự kiện lịch sử là gì?

A. Không gian.                                              B. Thời gian và không gian.

C. Kết quả của sự kiện.                                  D. Thời gian

Câu 2: Ai là chủ thể sáng tạo ra lịch sử?

A. Con người.                  B. Thượng đế.                  C. Vạn vật.            D. Chúa trời.

Câu 3: Ý nào sau đây không thuộc về lịch sử?

A. Các lời tiên tri, dự báo tương lai.                         B. Sự hình thành các nền văn minh.

C. Hoạt động của một vương triều.                          D. Các trận đánh tiêu biểu.

Câu 4: Lịch sử giúp em tìm hiểu về

A. tương lai.                                                             B. hiện tại.                      

C. quá khứ.                                                              D. cả quá khứ, hiện tại, tương lai.

Câu 5: Đâu không phải ý nghĩa của câu danh ngôn "Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống"?

A. Lịch sử khuyên ta phải có trách nhiệm với xã hội, có ý thức giữ gìn và phát huy các truyền thống.

B. Lịch sử như người thầy chỉ cho ta về cội nguồn, về cách sống và lao động của ông cha ta.

C. Lịch sử dạy ta cách hành xử, giao tiếp và những kĩ năng mềm thiết yếu trong cuộc sống.

D. Lịch sử dạy ta phải biết ơn và quý trọng những gì mình đang có.

Câu 6: Lịch sử là

A. tất cả những gì đã xảy ra.                          B. tất cả những gì đang xảy ra.

C. một số sự kiện đã xảy ra.                           D. những sự kiện chuẩn bị xảy ra.

Câu 7: Lịch sử là một môn khoa học có nhiệm vụ

A. nghiên cứu và phục dựng lại quá khứ.                          B. nghiên cứu, tìm hiểu về quá khứ.

C. khám phá các khu di tích lịch sử.                                  D. nghiên cứu các tác phẩm lịch sử.

Câu 8: Môn Lịch sử là môn học tìm hiểu quá trình hình thành và phát triển của xã hội loài người trong thời gian nào?

A. Từ khi con người xuất hiện cho đến ngày nay.

B. Từ khi xuất hiện Người tinh khôn cho đến ngày nay.

C. Từ thời Nguyên thủy đến thời cổ đại.

D. Trong các cuộc chiến tranh thế giới.

Câu 9: Ý nào dưới đây không đúng khi nói về vai trò của việc học lịch sử với mỗi chúng ta?

A. Tìm hiểu về quá khứ, hiện tại và tương lai.

B. Tìm về cội nguồn bản thân, gia đình.

C. Tìm về cội nguồn của dân tộc, nhân loại.

D. Đúc kết những bài học kinh nghiệm.

Câu 10: Vào năm 1954, tại địa điểm nào Bác Hồ đã căn dặn các chiến sĩ: "Các Vua Hùng đã có công dựng nước, Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước"?

A. Đền Hùng (Phú Thọ).                               B. Quảng trường Ba Đình (Hà Nội).

C. Cây đa Tân Trào (Tuyên Quang).             D. Căn cứ địa Việt Bắc.

Thời đại xã hội có giai cấp đầu tiên là thời kì nào trong lịch sử phát triển của nhân loại?

B. Thời kì cổ đại