Đề bài - đề kiểm tra 15 phút - đề số 2 - bài 1 - chương 4 - đại số 9

Vậy \[0 \le x \le 2 \Rightarrow f\left[ 0 \right] \le f\left[ x \right] \le f\left[ 2 \right]\]\[\; \Rightarrow 0 \le {x^2} \le 4.\]
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
  • Đề bài
  • LG bài 1
  • LG bài 2
  • LG bài 3

Đề bài

Bài 1:Cho hàm số \[y = f\left[ x \right] = {x^2}.\]

a] Vẽ đồ thị của hàm số.

b] Tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số khi x thỏa mãn \[0 \le x \le 2.\]

Bài 2:Tìm giá trị của m, biết rằng hàm số \[y = \left[ {1 - m} \right]{x^2}\] đồng biến khi \[x > 0.\]

Bài 3:Cho hàm số \[y = \left[ {m - 1} \right]{x^2}\]. Tìm giá trị của m biết đồ thị [P] của hàm số đi qua điểm \[A[2; 4].\]

LG bài 1

Phương pháp giải:

a.Các bước vẽ đồ thị:

+Tìm tập xác định củahàm số.

+Lập bảng giá trị [thường từ 5 đến 7 giá trị] tương ứng giữa x vày.

+Vẽđồ thịvà kết luận.

b. Chứng minh hàm số đồng biến và sử dụng:

\[a \le x \le b \Leftrightarrow f\left[ a \right] \le f\left[ x \right] \le f\left[ b \right]\]

Lời giải chi tiết:

Bài 1: a] Bảng giá trị :

x

2

1

0

1

2

y

4

1

0

1

4

Đồ thị của hàm số là một parabol có đỉnh là O và nhận trục Oy làm trục đối xứng.

b] Ta có \[a = 1 > 0\] nên hàm số đồng biến khi \[x > 0.\]

Vậy \[0 \le x \le 2 \Rightarrow f\left[ 0 \right] \le f\left[ x \right] \le f\left[ 2 \right]\]\[\; \Rightarrow 0 \le {x^2} \le 4.\]

Vậy giá trị nhỏ nhất của hàm số bằng 0, khi \[x = 0\]; giá trị lớn nhất của hàm số bằng 4, khi \[x = 2.\]

LG bài 2

Phương pháp giải:

Do x>0 nên hàm số đồng biến khi a>0

Lời giải chi tiết:

Bài 2:Hàm số đồng biến khi \[x > 0 \Leftrightarrow 1 m > 0\Leftrightarrow m < 1.\]

LG bài 3

Phương pháp giải:

Thế tọa độ của A vào hàm số ta tìm được m

Lời giải chi tiết:

Bài 3:Ta có \[A \in [P] \Rightarrow - 4 = \left[ {m - 1} \right]{.2^2} \]

\[\;\Rightarrow m - 1 = - 1 \Rightarrow m = 0.\]

Video liên quan

Bài Viết Liên Quan

Chủ Đề