Có nên cho trẻ học toán Finger math

Lamchame.com - Nguồn thông tin tin cậy dành cho cha mẹ

Trang chủ Diễn đàn > CÁC VẤN ĐỀ LÀM CHA MẸ > CƯ XỬ VÀ DẠY DỖ CON > Trường lớp, học hành >

Thảo luận trong 'Trường lớp, học hành' bởi thuystyluk, 20/11/2013.

Tags:

  • finger math
  • toán bàn tính
  • toán thông minh

1 2 3 Tiếp >

Có nên cho trẻ học toán Finger math

(HBĐT) - Xuất hiện tại tỉnh ta từ những năm 2010, tuy nhiên, trong vòng 3 năm gần đây, toán tư duy mới thực sự nở rộ với nhiều trung tâm đào tạo mọc lên, đáp ứng nhu cầu chính đáng của các bậc phụ huynh trong việc rèn luyện tư duy tính toán cho trẻ.

Có nên cho trẻ học toán Finger math

Một tiết học của học sinh lớp finger math tại Trung tâm đào tạo, bồi dưỡng năng khiếu và ngoại ngữ quốc tế Green Star (xã Dân Chủ, TP Hòa Bình).

Hiện nay, có 2 loại hình tính tư duy phổ biến là soroban và finger math. Cô giáo Hà Thị Hoa, Giám đốc Trung tâm đào tạo bồi dưỡng năng khiếu và ngoại ngữ quốc tế Green Star (xã Dân Chủ, TP Hòa Bình) cho biết: Soroban là giáo cụ của Nhật Bản đã được cải tiến và khác biệt so với bàn tính của Trung Quốc. Với hệ thống hạt 1:4 (1 hạt ở hàng trên và 4 hạt ở hàng dưới) đơn giản giúp trẻ dễ hiểu, dễ dùng, dễ vận dụng so với các bàn tính khác. Khi trẻ sử dụng ngón tay của mình để di chuyển các hạt trên soroban, chính là lúc trẻ đang tạo ra sự kết nối giữa ngón tay của mình và các dây thần kinh chính của bộ não, điều này rất có ích cho sự tăng trưởng của các tế bào não. Nếu kiên trì rèn luyện, hoạt động này sẽ tạo ra một bộ nhớ bằng hình ảnh trong tâm trí của trẻ, đồng thời nuôi dưỡng sự tập trung và lòng kiên nhẫn.

Ngoài ra, hiện nay, trẻ còn học toán dễ dàng với một loại hình toán tư duy khác là finger math. Với quy ước bàn tay phải đại diện cho các số hàng đơn vị, bàn tay phải đại diện cho các số hàng chục, trẻ dễ dàng cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 99. Thao tác tính toán của finger math dựa vào các ngón tay nên cần sự phối hợp nhịp nhàng giữa cơ thể với tư duy. Điều đó đòi hỏi sự tập trung cao ở trẻ.

Cô Hà Thị Hoa cho biết thêm: Với những trẻ đã qua 1 khóa đào tạo toán tư duy, tùy vào nhận thức và độ tập trung có thể đạt tốc độ tính toán 50- 70 dãy tính với hàng chục phép tính đơn, trong phạm vi 20 và tròn chục chỉ trong vòng 10 phút. Với 2 phương pháp kiểm tra cơ bản là nhìn tính (học sinh tự nhìn vào đề, thực hiện tính toán và ghi kết quả); nghe tính (giáo viên đọc dãy tính theo tốc độ tăng dần để học sinh thao tác), có thể nói, toán tư duy có ưu điểm nổi bật là rèn tính tập trung và tư duy cao cho trẻ.

Hiện nay, trên địa bàn TP Hòa Bình có hàng chục Trung tâm đăng ký đào tạo 2 loại hình toán kể trên. Với mức học phí mỗi khóa dao động từ 800.000 - 900.000 đồng/tháng cho 15-20 buổi học, mỗi buổi kéo dài từ 40-60 phút được cho là khá phù hợp với túi tiền. Cùng với ưu điểm kể trên và tâm lý không muốn con "thua bạn, kém bè”, toán tư duy đã, đang thu hút đông đảo phụ huynh đăng ký cho con tham gia. Mới đi vào hoạt động vào cuối năm 2017, tuy nhiên đến nay, Trung tâm đào tạo, bồi dưỡng năng khiếu và ngoại ngữ quốc tế Green Star đã mở 4 khóa toán tư duy với trên 100 lượt học sinh tham gia. Qua quan sát của phóng viên, tại một số Trung tâm khác trên địa bàn như: Edemy, Queen Bee…, lượng học sinh đăng ký tham gia khóa toán tư duy cũng khá đông đảo. Các lớp học được mở vào khung từ 17h-19h và 19h45- 21h45 thứ ba, năm và thứ hai, tư trong tuần đều có từ 25- 30 học sinh.

Chị Đinh Trà My, trú tại tổ 9, phường Phương Lâm (TP Hòa Bình) có con trai đang theo học mẫu giáo lớp 5 tuổi cho biết: Con tôi đã tham gia học finger math được 8 buổi. Về cơ bản đã có thể tính toán thành thục các phép tính không nhớ trong phạm vi 10. Qua quan sát một buổi học của các con, tôi đánh giá đây là cách làm quen với toán học khá hiệu quả, giúp trẻ không bỡ ngỡ khi bước vào lớp 1. Tuy nhiên, cá nhân tôi cho rằng, không nên kỳ vọng quá nhiều bởi tính nhẩm nhanh không quyết định con bạn có giỏi toán hay không. Chính vì vậy cần tiếp cận môn học này theo cách chơi mà học chứ không nên tạo áp lực cho trẻ.

Hải Yến

.

Cập nhật lúc: 21:40, 29/11/2018 (GMT+7)

(Baoquangngai.vn) – Vài năm gần đây, nhiều trung tâm, lớp học dạy toán tư duy, trí tuệ ra đời. Phụ huynh có con học mầm non, tiểu học đổ xô cho con đi học với kỳ vọng đó là cách nhanh nhất để con giỏi toán. 

TIN LIÊN QUAN
  • “Choáng“ vì chương trình học

Không nên quá kỳ vọng

Nghe phụ huynh truyền tai nhau về học toán tính nhẩm siêu nhanh, siêu hiệu quả, có con 5 tuổi chuẩn bị vào lớp 1, chị An, ở tổ dân phố 4, phường Nguyễn Nghiêm (TP. Quảng Ngãi) đăng ký cho con học thử lớp học toán tư duy.

Nghe lời nhân viên trung tâm tư vấn như “rót mật vào tai”, phương pháp toán trí tuệ là là sự kết hợp tuyệt vời giữa ngón tay FingerMath của Hàn Quốc và bàn tính Soroban của Nhật Bản để phát huy khả năng tính toán, tạo nên sự phát triển vượt bậc cho não bộ của trẻ, chị quyết định đóng hơn 2 triệu đồng tiền học khóa đầu cho con. 

Thấy con tỏ vẻ thích thú, có thể cộng trừ bằng cách sử dụng các ngón tay trong phạm vi 100 chỉ sau 2 khóa học, chị An khấp khởi mừng. Thế nhưng, con bước vào lớp 1, chị An ngộ ra con liên tục bị nhầm lẫn các phép tính ở trường.

“Cô giáo khuyên nên cho con dừng chương trình học này vì cháu bị “nhiễu” giữa cách tính của toán trí tuệ và phương pháp giáo dục hiện hành ở trường phổ thông. Mình ngộ ra, đây chỉ là phương pháp tính nhanh, không vì thế mà giúp con học giỏi toán” - chị An thừa nhận. 

Có nên cho trẻ học toán Finger math

Phong trào học toán tư duy đang nở rộ.

 

Tại một trung tâm tiếng Anh trên đường Hai Bà Trưng, chúng tôi có dịp trò chuyện với phụ huynh tên Hoàng đến từ huyện Nghĩa Hành. Anh cũng từng cho con trai mình đang học lớp 4 học toán trí tuệ trong thời gian 1 năm lúc cháu học lớp 2. 

Với sự hối thúc của vợ là giáo viên mầm non, tuần 3 bữa anh lặn lội chở con từ Nghĩa Hành xuống TP.Quảng Ngãi học toán trí tuệ. Mẹ cháu bảo muốn con giỏi thì phải đầu tư. Thấy mọi người ùn ùn cho con đi học, mình không cho con học thì thua bạn bè. 

“Cho cháu học cả năm, vợ chồng tôi nhận ra cháu tính nhẩm nhanh hơn, nhưng không hiểu được bản chất của phép tính. Chưa kể, cháu luôn bị “loạn” khi học toán ở trường. Mình khuyên phụ huynh không nên quá kỳ vọng vào phương pháp học này”.- anh Hoàng nói. 

Đừng học theo phong trào

Hiện nay, trên địa bàn TP.Quảng Ngãi đang rộ lớp học dạy toán tư duy thu hút đông đảo trẻ mầm non, tiểu học theo học. Không ít sinh viên ra trường chưa tìm được việc làm, học phương pháp này rồi tự mở lớp dạy hoặc đi dạy kèm, dạy nhóm. 

Có nên cho trẻ học toán Finger math

Toán tư duy sử dụng các ngón tay để tính.

 

Học phí mỗi khóa đầu từ 1,8 - 2,1 triệu đồng cho 24 buổi học, mỗi buổi 1,5 giờ. Để thu hút học sinh, các lớp học còn các chương trình tặng học bổng, giảm giá, khuyến mãi nếu phụ huynh đóng học phí cho cả chương trình học.

Một giảng viên dạy bộ môn Toán, Khoa Sư phạm tự nhiên, Trường ĐH Phạm Văn Đồng cho rằng, toán tư duy chỉ là thuật toán giúp tính nhanh, không có tác dụng về rèn luyện tư duy.

Hơn nữa phương pháp này không phù hợp với cách dạy phổ thông hiện nay ở Việt Nam dễ khiến trẻ bị “nhiễu” giữa hai cách học. Phụ huynh không nên vì ganh đua mà gây áp lực học tập cho con quá sớm đến nỗi trẻ không có thời gian chơi. 

Trẻ mầm non, tiểu học là lứa tuổi vừa học vừa chơi. Việc rèn luyện quá sớm có thể gây ra những tổn thương nhất định do não trẻ vì bị quá tải. Khi lớn lên tư duy sẽ chậm lại. Cách tốt nhất là để con phát triển tự nhiên, vừa học vừa chơi. Có thể cho các cháu chơi các trò chơi trí tuệ như xếp hình giúp phát triển tư duy.

Bài, ảnh: P.V

Toán soroban và finger math nên chọn phương pháp nào? Đây là câu hỏi của rất nhiều bấc phụ huynh đặt ra không biết nên cho con học toàn theo phương pháp nào? Vậy bài viết dưới đây babauviet sẽ so sánh cho các bạn được biết rõ giống và khác nhau của 2 phương pháp này, để bố mẹ có cái nhìn rõ hơn về 2 phương pháp, giúp bố mẹ có thể dễ dàng lựa chọn cho con toán soroban hay toán finger math nhé.

Để có thể nhìn rõ hơn sự khác biệt trong 2 phương pháp này bố mẹ hay xem bảng so sánh chi tiết dưới đây:

Giống nhau giữa
Soroban và Finger math
Khác nhau
Toán Finger math
Khác nhau
Toán soroban
Toán soroban và Finger math đều hương về một số mục tiêu chung đó là: – Đều là nhưng phương pháp rèn luyện trẻ tính toán và tính nhẩm nhanh chóng.– Đều giúp trẻ rèn luyện tính tập trung tốt.– Đều giúp trẻ tích lũy khả năng tư duy tính toán với các con số

– Đều giúp trẻ phát triển cân bằng giữa 2 bàn cầu trái và phải. Trái từ duy con số còn phải tư duy tưởng tượng bàn tính, cũng như bàn tay.

Tuy nhiên, ở toán Finger math lại có những điểm khác như sau:-Toán Finger math chỉ học cách tính toán với các phép tính có kết quả từ 0-99. Không tính toán lên tới 3 con số– Toán finger math bố mẹ có thể áp dụng cho trẻ từ 3-8 tuổi, khi trẻ biết được những con số và thuần thục việc sử dụng bàn tay là có thể học được.– Finger math là phương pháp mà có thể áp dụng cho các trẻ chậm về tính toán cũng khá đơn gian, không giống soroban.Đôi với soroban có vẻ là phương pháp cần sự tư duy và nhớ các quy tắc tốt hơn so với finger math:– Toán soroban có thể tính toán các con số rất lớn tới hàng chục triệu thậm trí có thế lớn nữa– Vì vậy toán soroban cần đòi hỏi sự tập trung và tuy duy thành thạo hơn rất nhiều so với finger math. Nên độ tuổi khuyến khích áp dụng cho bé ít nhất từ 5 tuổi trở lên.

– Đối với bé chậm về tính toán thì có thể sử dụng soroban muộn hơn khoảng 6 tuổi, Và cần rèn luyện Finger math thành thạo trước khi muốn chuyển sang soroban

Qua đây chúng ta thấy được rằng toán soroban và finger math không phải là 2 phương pháp học toán mang tính bù trừ cho nhau. 2 phương pháp với 2 nguồn gốc phát minh khác nhau. Soroban tới từ Nhật trong đó Finger Math thì tới từ Hàn Quốc. Tuy có điểm giống nhau đều hướng về một mục tiêu tính toán nhanh nhưng vẫn có các điểm khác nhau rõ rệt.

Như bảng so sánh trên ta có thể rút ra được rằng toán Finger math có thể cho trẻ học trước để làm tiền đề vững chắc giúp cho bé học các phép tính nâng cao hơn với toán soroban dễ dàng hơn.

Phụ huynh có thể cân nhắc theo độ tuổi áp dụng khóa học toán soroban và finger math của kynaforkids để lên lộ trình cho con học hợp lý nhất.

Toàn Finger math sẽ cho trẻ học từ lúc 2-5 tuổi để lấy tiền đề rồi sẽ cho trẻ chuyển khóa học soroban khi trẻ lên 5 tuổi để có thể nâng cao khả năng tính toán cao hơn cho trẻ.

Tuy nhiên, phụ huynh không cần lo lắng điều này, Vì mình cũng đã nói ở trên đó soroban và Finger math là 2 phương pháp khác nhau, Finger math có thể là phương pháp lấy làm tiền đề cho bé học soroban dễ dàng hơn nữa.

bởi lẻ, ở mỗi giai đoạn khác nhau của trẻ có khả năng tiếp thu khác nhau, chúng ta nên áp dụng phù hợp với độ tuổi, không nên ép trẻ học sớm quá. Việc ép trẻ học sớm của cũng sẽ ảnh hưởng tới sự phát triển nhật định của trẻ.

Chúng ta cùng nhìn lại sự khác nhau liên quan cả cấp độ giữa toán Soroban và Finger math trong khóa học của Kynaforkids như sau:

Có nên cho trẻ học toán Finger math

Vậy qua đây bố mẹ có thể hiểu rõ được sự khác biết của soroban và Finger math như thế nào rồi chứ? mong rằng bài viết sẽ giúp ích cho bố mẹ trong việc lựa chọn khóa học phù hợp cho con.

Có nên cho trẻ học toán Finger math

Xin chào tất cả các bạn và đặc biệt thân chào hội các chị em làm mẹ. Mình là Nguyễn Lương người đứng đằng sau blog Babauviet.com, hiện tại mình cũng làm mẹ của 2 cô công chúa bé bỏng. Blog của mình được tạo lập lên để chia sẻ kinh nghiệm làm mẹ, kinh nghiệm nuôi con cũng như nhưng chia sẻ về cách lựa chọn sản phẩm tốt cho mẹ và con yêu của mình. Rất vui được chia sẻ cùng mọi người!