Ngày thi PISD STAAR 2023

STAAR đã trải qua một cuộc đại tu trong năm nay “để phù hợp hơn với việc giảng dạy trong lớp” dựa trên các yêu cầu của Dự luật Hạ viện 3261, được thông qua vào năm 2019

Các bài kiểm tra được thiết kế lại được thực hiện trực tuyến, loại trừ một số trường hợp ngoại lệ nhất định và có nhiều câu hỏi nhấn mạnh vào phần viết và không có nhiều lựa chọn. Theo thông cáo báo chí của Cơ quan Giáo dục Texas, các tiêu chuẩn và thang điểm của kỳ thi cũng được thiết lập lại.

Những thay đổi góp phần làm chậm trễ việc công bố điểm số

Phó Giám đốc Học khu PISD Lisa Wilson cho biết trong một tuyên bố qua video: “Học sinh đã trải qua các bài kiểm tra STAAR rất khác so với trước đây”. “Do những thay đổi nên việc so sánh điểm năm ngoái với điểm năm nay sẽ là một khoa học không hoàn hảo. Bất kể kết quả thế nào, điều quan trọng vẫn là sử dụng điểm số năm nay đơn giản như một phần thông tin trong bối cảnh rộng hơn về thành tích và sự phát triển của con bạn. ”

Bởi các con số

Học sinh lớp 3-8 được kiểm tra môn đọc và toán, trong khi học sinh lớp năm và lớp tám làm bài kiểm tra khoa học và xã hội bổ sung. Học sinh trường công phải đạt ít nhất tiêu chuẩn “gần đạt cấp lớp” để vượt qua bài kiểm tra

Bất chấp những thay đổi trong kỳ thi, tỷ lệ học sinh PISD vượt qua bài kiểm tra đọc vẫn tương đương với năm 2022 ở tất cả các cấp lớp

Điểm môn toán của huyện có sự tăng trưởng ở tất cả các cấp lớp ngoài lớp 6, giảm 1 điểm phần trăm

Điểm số môn khoa học và xã hội hầu như không thay đổi so với năm 2022, trong khi học sinh PISD vẫn vượt trội so với mức trung bình của tiểu bang

Còn gì nữa?

Phụ huynh có thể truy cập www. đánh giá texas. gov để xem điểm của con họ. Phân tích kết quả STAAR theo tiểu bang, khu vực, quận và trường cũng có sẵn trực tuyến

Điểm STAAR là một trong nhiều công cụ được Cơ quan Giáo dục Texas sử dụng như một cách để đo lường sự thành công của học sinh và là phương tiện để đánh giá hiệu quả của các khu học chánh địa phương

Tuy nhiên, các bậc phụ huynh lo ngại rằng việc thiết kế lại không giải quyết được mối lo ngại lớn với STAAR, đó là nó chấm điểm việc học một cách không công bằng trong một thời điểm kiểm tra duy nhất, theo Lauren McDonough, một phụ huynh RISD có con học lớp hai và lớp bốn tại Trường tiểu học Mohawk.

McDonough nói: “Cá nhân tôi không phải là người yêu thích các bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa nói chung”. “Con gái lớn của tôi luôn phải vật lộn với nỗi lo lắng và căng thẳng về bài kiểm tra STAAR kể từ lớp một khi được giáo viên nhắc đến. ”

Một trong những mối quan tâm lớn nhất của các quận liên quan đến việc thiết kế lại là thời gian thực hiện.

Giám đốc RISD Tabitha Branum cho biết học khu chỉ bắt đầu nhận được thông tin ban đầu về việc thiết kế lại STAAR cho năm học 2022-23

Theo Branum, TEA sẽ công bố thông tin bổ sung từ 4 đến 6 tuần một lần về những thay đổi sẽ diễn ra như thế nào. Mỗi khi thông tin được công bố, nhóm giảng dạy của học khu sẽ bắt đầu chuẩn bị cho học sinh những bài đánh giá mới bằng cách đưa ra các loại câu hỏi mới. Branum đã dành học kỳ đầu tiên của năm học để đảm bảo giáo viên chuẩn bị tốt nhất có thể để hướng dẫn học sinh làm bài kiểm tra mới

Branum nói: “Nếu chúng tôi [nhận được thông tin] hơn một năm trước, chúng tôi đã chuẩn bị tốt hơn để hỗ trợ tốt hơn cho giáo viên và học sinh của mình”. “Hãy trải nghiệm và rút kinh nghiệm từ bài kiểm tra. để chúng ta có thể chuẩn bị và sẵn sàng cho năm tới. ”

Mặc dù vậy, các quan chức của PISD và RISD cho biết họ muốn khuyến khích phụ huynh rằng giáo viên của học khu đang giúp học sinh đạt thành tích tốt trong bài kiểm tra được thiết kế lại.

Laurie Taylor, Giám đốc Học tập của PISD cho biết: “Chúng tôi tin rằng thiết kế lại này sẽ tăng cường sự liên kết giữa các phương pháp giảng dạy hiệu quả và kết quả STAAR”.

Chuẩn bị cho bài kiểm tra mới

Việc thiết kế lại STAAR là kết quả của Dự luật Hạ viện 3906 mà Cơ quan Lập pháp Tiểu bang đã thông qua vào năm 2019. Các quan chức TEA cho biết dự luật được thiết kế để đảm bảo bài kiểm tra phản ánh những gì học sinh đang học

Những thay đổi lớn bao gồm thay đổi loại câu hỏi, căn chỉnh văn bản để phản ánh tốt hơn chương trình giảng dạy và quản lý bài kiểm tra trực tuyến.

Theo TEA, các kỳ thi là đánh giá tổng kết cho thấy liệu học sinh có nắm vững kiến ​​thức về một môn học cốt lõi ở một cấp lớp nhất định hay không. Các bài kiểm tra được thực hiện cho học sinh từ lớp ba đến lớp tám và trung học ở nhiều môn học khác nhau

Một yêu cầu của việc thiết kế lại STAAR là chuyển sang thử nghiệm trực tuyến. Tuy nhiên, Lily Laux, phó ủy viên chương trình trường học của TEA, cho biết gần 80% các học khu đã áp dụng bài kiểm tra trực tuyến trong năm học 2021-2022. Bà cho biết lợi ích của việc kiểm tra trực tuyến bao gồm việc có điểm báo cáo sớm hơn và giảm bớt các công việc hậu cần cần thiết đối với các bài kiểm tra trên giấy.

Cô nói: “Việc truy cập vào chỗ ở trực tuyến đã rất phổ biến ở các quận.

Để lường trước những thay đổi quy tắc mới, RISD và PISD đã bắt đầu quản lý STAAR trực tuyến trong hai năm qua. Bước vào giai đoạn kiểm tra năm nay, Jacob Cortez, giám đốc điều hành RISD phụ trách trách nhiệm giải trình, cho biết thời gian chuẩn bị thêm của học khu đã giúp mỗi học sinh RISD có được một thiết bị để kiểm tra

Cortez nói: “Bởi vì đây sẽ là năm thứ ba chúng tôi thực hiện bài kiểm tra trực tuyến, nên hầu hết các trường đều biết họ đang làm gì đến mức thấy rằng đó thực sự là điều lỗi thời”.

Taylor cho biết PISD cũng có một thiết bị dành cho mỗi học sinh

Đang tìm kiếm một thời gian ân hạn

Ngoài việc nhận được thông tin vào phút cuối, Branum cho biết khu học chánh không có sự đảm bảo nào từ TEA về thời gian gia hạn tiềm năng, điều này sẽ giảm bớt mọi gánh nặng trách nhiệm giải trình nếu học sinh có điểm STAAR thấp hơn trong năm nay

Theo các quan chức TEA, Texas cung cấp xếp hạng trách nhiệm học tập hàng năm cho các khu học chánh công lập và các trường bán công trong tiểu bang. Việc xếp hạng dựa trên thành tích trong các bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa của tiểu bang; . Các học khu hoặc trường học ghi điểm tiêu cực về trách nhiệm giải trình trong nhiều năm có thể phải đối mặt với sự can thiệp của nhà nước

Thông thường, khi có thay đổi đáng kể, chẳng hạn như sửa đổi STAAR, các khu học chánh sẽ có một năm để xem những thay đổi đó ảnh hưởng như thế nào đến điểm tổng thể, Branum nói.

Bà nói: “Trong toàn bộ thời gian làm lãnh đạo của mình, tôi chưa bao giờ có năm nào [TEA] thay đổi văn bản và hệ thống trách nhiệm giải trình và không cho chúng tôi một số ân huệ hoặc khoảng thời gian vô hại”.

Được thành lập bởi House Bill 22 vào năm 2017, phiên bản cập nhật của hệ thống giải trình A-F của TEA sẽ được ban hành lần đầu tiên trong năm học này. Việc làm mới này dự kiến ​​sẽ tập trung vào việc cải thiện khả năng sẵn sàng vào đại học, thước đo số lượng học sinh tốt nghiệp trung học được chuẩn bị cho các cơ hội giáo dục sau trung học bằng cách phân tích nhiều yếu tố, bao gồm điểm ACT và SAT cũng như việc đăng ký các khóa học tín chỉ kép. Trước đây, 60% học sinh được yêu cầu phải đáp ứng các tiêu chí sẵn sàng đó để đạt được xếp hạng A. Việc làm mới sẽ nâng mức đó lên 88% học sinh đạt điểm A

Vào ngày 6 tháng 3, các quan chức RISD và PISD đã ký một lá thư cùng với 250 khu học chánh và tổ chức giáo dục khác yêu cầu Cơ quan Lập pháp Texas tạm dừng việc làm mới hệ thống giải trình theo kế hoạch

“Việc tiếp tục làm mới theo kế hoạch là vô trách nhiệm, vì nó sẽ gây ra sự nhầm lẫn đáng kể trong cộng đồng, gây áp lực gia tăng lên các giáo viên và nhân viên khác, những người đã đến ngưỡng nguy hiểm và giành được quyết định chính sách về cách chúng ta nên loại bỏ trách nhiệm của trường học.

Thiết kế lại bài kiểm tra

Một trong những yêu cầu của HB 3906 là không quá 75% số điểm trong bài kiểm tra có thể dựa trên các câu hỏi trắc nghiệm. Trong những năm trước, gần như tất cả các câu hỏi đều là trắc nghiệm, chỉ có một số phần trả lời ngắn trong các bài kiểm tra chọn lọc.

Các quan chức TEA cho biết ít câu hỏi trắc nghiệm hơn sẽ phù hợp hơn với các câu hỏi mà giáo viên hỏi trong lớp

Laux nói: “Khi bạn nhìn vào trải nghiệm của giáo viên trong lớp học, có nhiều cách để học sinh thể hiện khả năng học tập của mình”.

Theo Cortez, các câu hỏi tương tác bao gồm lời nhắc trả lời nhiều phần, câu hỏi kéo và thả và vẽ đồ thị. Bài kiểm tra cũng sẽ tích hợp phần viết bằng cách sử dụng các câu hỏi trả lời được xây dựng sẵn

Taylor nói: “Chúng tôi muốn học sinh thảo luận, viết và trả lời các văn bản theo nhiều cách khác nhau”. “Đây là những chiến lược giảng dạy mà giáo viên thường sử dụng trong lớp học. ”

Ngày thi STAAR ở Texas 2023 là ngày nào?

STAAR, Lớp 3-8 .
lớp 3. Ngày 25 tháng 4 năm 2023 - Đọc. Ngày 2 tháng 5 năm 2023 - Toán
Khối 4. Ngày 25 tháng 4 năm 2023 - Đọc. Ngày 2 tháng 5 năm 2023 - Toán
khối 5. Ngày 25 tháng 4 năm 2023 - Đọc. Ngày 2 tháng 5 năm 2023 - Toán. .
lớp 6. Ngày 25 tháng 4 năm 2023 - Đọc. Ngày 9 tháng 5 năm 2023 - Toán. .
Lớp 7. Ngày 25 tháng 4 năm 2023 - Đọc. .
lớp 8. Ngày 25 tháng 4 năm 2023 - Đọc

Phụ huynh có thể chọn không tham gia kỳ thi STAAR ở Texas 2023 không?

Ghi chú của biên tập viên. Đây là một phần của loạt bài không thường xuyên khám phá bài kiểm tra STAAR và tác động của nó đối với nền giáo dục Texas. Phụ huynh không muốn con mình làm bài kiểm tra có thể chọn cách giữ con ở nhà. Theo Cơ quan Giáo dục Texas, không có luật nào đặc biệt cho phép phụ huynh cấm con đi thi .

Bạn cần bao nhiêu bài kiểm tra STAAR để tốt nghiệp ở Texas?

Nói chung, học sinh phải vượt qua (Gần đạt cấp lớp) năm bài đánh giá STAAR EOC— Đại số I, Tiếng Anh I, Tiếng Anh II, Sinh học, . S. Lịch sử—để lấy bằng tốt nghiệp trung học từ một trường công lập hoặc trường bán công ở Texas theo yêu cầu trong TEC §39. 025. 23.

Ở Texas vẫn còn bài kiểm tra STAAR phải không?

Ai? . All public school students in Texas, grades 3–12, take STAAR tests.