Hãy liệt kê các đối tượng cần quản lý khi xây dựng cơ sở dữ liệu quản lý học sinh
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠOTRƯỜNG THPT TÂN HƯNGCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐỀ KIỂM TRA TIN HỌC KHỐI 12(Đề kiểm tra gồm 4 câu, 2 câu biết, 1 câu hiểu, 1 câu vận dụng, được lấy trong ma trận đềgồm ba mức)I. MỤC TIÊU ĐÁNH GIÁĐánh giá tiếp thu của học sinh sau khi học chương I, IIII. MỨC KIẾN THỨC YÊU CẦUBiết được khái niệm CSDLBiết được vai trò của cơ sở dữ liệuBiết các yêu cầu cơ bản đối với CSDLBiết khái niệm hệ quản trị CSDLBiết các chức năng của hệ quản trị CSDLBiết vai trò của con người khi làm việc với CSDLHiểu các chức năng chính của AccessBiết các đối tượng chính của AccessThực hiện được khởi động Access và Thoát AccessThực hiện được tạo, sửa cấu trúc bảng, nạp được dữ liệu, cập nhập, sắp xếp, …III.MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRAMứcCâuĐiểmTỷ lệBiết (I)2440 %Hiểu (II)1330%Vận dụng (III)1330%Tổng410100%IV.NỘI DUNG CÂU HỎI.1. Em hãy nêu khái niệm về cơ sở dữ liệu. (I)2. Thế nào là hệ quản trị cơ sở dữ liệu (I)3. Em hãy nêu các bước xây dựng CSDL (I)4. Trong các chức năng của hệ quản trị CSDL theo em chức năng nào là quan trọng nhất? Vìsao? (II)5. Access là gì? Hãy kể những chức năng chính của Access? (I)6. Liệt kê các đối tượng chính của Access? (I)7. Có những chế độ nào làm việc với các đối tượng của Access? (I)8. Hãy phần biệt cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệu? (I)9. Em hãy nêu các bước để khởi động Access? (I)10. Em hãy nêu các bước để tao lập một CSDL trong Access? (I)11. Trong quản lý học sinh dự kì thi tốt nghiệm, theo em có thể khai báo kiểu dữ liệu gì cho mỗithuộc tính sau đây? Số báo danh, Họ và tên, giới tính, ngày sinh, điểm số? (II)12. Vì thiếu cán bộ chuyên trách, thầy giáo môn Tin học tạm thời kiêm Bí thư Đoàn trường.Thầy đã xây dựng một hệ thống cho phép quản lý tình hình học tập của các đoàn viên trongtrường, thống kê các hoạt động ngoại khóa của chi đoàn, lí lịch của đoàn viên, tình hình pháttriển của Đoàn trong từng chi Đoàn và trong các khối lớp,...Trên thực tế, Bí thư Đoàn trườnglà người duy nhất khai thác dữ liệu của hệ thống do mình xây dựng. Có thể nói Bí thư Đoàntrường đã tạo ra một CSDL hay không? Vì sao? (II)13. Vì sao các bước xây dựng CSDL phải lặp lại nhiều lần? (II)14. Theo em, một CSDL quản lí bán hàng của một của hàng thiết bị máy tính cần những bảngnào? Những đối tượng nào cuả Access có thể có trong CSDL đó. (II)15. Em hãy nêu sự giống nhau và khác nhau giữa chế độ thiết kế và chế độ trong dữ liệu khi làmviệc với đối tượng bảng. (II)16. Em hãy xây dựng một CSDL Access để quản lý điểm học sinh trường THPT, thiết lập cáctrường cần thiết có, thiết lập khóa chính, gồm các bảng sau: Diem (Điểm), HocSinh (Họcsinh), Lop (Lớp), Khoi (Khối). (III)17. Trong CSDL quản lý thư viện có các bảng sau (III)ĐƠN GIÁMaDG TenTG SoDT0001Hoàng 1234560002Minh2345670003Vân1352460004Lan222888MƯỢN SÁCHMaSach MaDG NgayMuon0001TH10 05/12/20120002TH11 25/08/20120003TH12 12/09/20120004TH13 26/05/2012PháiYesYesNoN0SÁCHMaSach TenSachTH10Tin học 10TH11Tin học 11TH12Tin học 12Hãy ghi lại cấu trúc bảng và xác định khóa chínhTable NameField NameData typePrimary keyTable:DonGiaTable:MuonSachTable: Sach18.19.Hãy nêu ví dụ minh họa cho một vài yêu cầu cơ bản đối với hệ CSDL (I)Em hãy nêu cấu trúc của bảng. (I)NgayTra15/12/201225/10/201210/12/201226/10/201220.Hãy thiết kế CSDL được cho theo mẫu sau (III)Table NameTable: BảngđiêmTable: HọcsinhTable: MônhọcField NameData typePrimary keyTRƯỜNG THPTTRUNG GIÃNĂM HỌC 2012-2013ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾTMÔN Tin học 12Thời gian làm bài: phút;(10 câu trắc nghiệm)Mã đề thi427Câu 1: Người nào có chức năng cung cấp tài khoản và mật khẩu, phân quyền cho từnglớp người giao tiếp với hệ cơ sở dữ liệu?A. Người lập trình ứng dụng trên cơ sở dữ liệuB. Người quản lý, thủ trưởng cơ quan đơn vịC. Người dùng khai thác thông tin từ cơ sở dữ liệuD. Người quản trị cơ sở dữ liệuCâu 2: Việc cập nhật cơ sở dữ liệu có thể được thực hiện trực tiếp vào bảng ngoài racòn có thể sử dụng đối tượng nào để làm việc đó?A. BảngB. Mẫu hỏiC. Biểu mẫuD. Báo cáoCâu 3: Các thao tác thêm, sửa, xóa thông tin các bản ghi được gọi chung là thao tácgì?A. Khai thácB. Tạo lậpC. Cập nhậtD. Một thuật ngữ khácCâu 4: Khẳng định nào trong các khẳng định dưới đây là sai?A. Tất cả các khẳng định đã nêu đều saiB. Mỗi quan hệ có một tên phân biệt với tên các quan hệ khácC. Các bộ là phân biệt và thứ tự các bộ là không quan trọngD. Mỗi thuộc tính có một tên phân biệt, thứ tự các thuộc tính là không quan trọngCâu 5: Hệ quản trị CSDL quan hệ có chức năng gì? Chọn đáp án đúng nhấtA. Cập nhật CSDLB. Khai thác CSDLC. Tạo lập CSDLD. Tất cả các chức năng đã nêuCâu 6: Hai đối tượng mẫu hỏi và báo cáo thường được dùng trong khâu nào?A. Khai thác cơ sở dữ liệuB. Tạo lập cơ sở dữ liệuC. Tất cả các khâu đã nêuD. Cập nhật cơ sở dữ liệuCâu 7: Thuật ngữ “quan hệ” dùng trong hệ cơ sở dữ liệu quan hệ là để chỉ đối tượngnào sau đây?A. Báo cáoB. BảngC. Biểu mẫuD. Mẫu hỏiCâu 8: Khẳng định nào trong các khẳng định sau là sai?A. Khóa chính là tập hợp con của khóaB. Khóa là tập hợp con của khóa chínhC. Khóa chính là tập hợp các thuộc tính vừa đủ để phân biệt hai hàng bất kỳD. Khóa chính có thể là một hoặc nhiều thuộc tính trong bảngCâu 9: Một trong các giải pháp để bảo mật cho hệ cơ sở dữ liệu là “phân quyền vànhận dạng người dùng”. Vậy làm thế nào để hệ cơ sở dữ liệu nhận dạng được ngườidùng?A. Thông qua tài khoản và mật khẩu được cấpB. Thông qua hình ảnh đại diện của người dùngC. Thông qua tên của người dùngD. Thông qua sơ yếu lí lịch của người dùngTrang 1/2 - Mã đề thi 427Câu 10: Việc chọn khóa chính và liên kết cho các bảng là bước làm được thực hiện ởkhâu nào?A. Khai thác cơ sở dữ liệuB. Cập nhật cơ sở dữ liệuC. Khâu nào cũng đượcD. Tạo lập cơ sở dữ liệuPhần thực hành:Khởi động Microsoft Office Access 2003 và thực hiện các yêu cầu sau:a) Tạo lập cơ sở QLTV.MDB trong thư mục có tên dạng |