Lớp sinh viên tài năng tiếng anh là gì năm 2024

Most educational professionals accept that no single measure can be used in isolation to accurately identify every gifted child.

Cuộc thi được tổ chức trên phạm vi toàn quốc với tham gia của 63 tỉnh, thành phố được chia thành ba khu vực, Khu miền Bắc đặt tại tỉnh Bắc Giang gồm các các tỉnh, thành phố Hà Nội, Bắc Ninh, Hải Phòng, Hải Dương, Hưng Yên, Điện Biên, Hà Nam, Thái Bình, Ninh Bình, Nam Định, Hà Giang, Lào Cai, Cao Bằng, Bắc Kạn, Vĩnh Phúc, Tuyên Quang, Lạng Sơn, Thái Nguyên, Phú Thọ, Bắc Giang, Quảng Ninh, Lai Châu, Sơn La, Hoà Bình, Yên Bái. Tiếp đó là Khu vực miền Trung và Tây Nguyên đặt tại tỉnh Bình Định gồm 18 tỉnh và thành phố; Khu vực miền Nam đặt tại TP Hồ Chí Minh gồm 20 tỉnh, thành phố.

Diễn ra trong 02 ngày 18 và 19/4/2014 tại ba khu vực nói trên. Học sinh dự thi theo khối lớp tương ứng và phải sử dụng tiếng Anh trong các phần thi. Đại diện của đơn vị tham dự sẽ bốc thăm thứ tự thi cho học sinh ở từng buổi thi. Các khối lớp bốc thăm riêng. Ban Giám khảo cho điểm độc lập từng học sinh. Căn cứ vào kết quả, học sinh sẽ được trao các giải thưởng tương ứng. Ngoài các giải Nhất, Nhì, Ba và Khuyến khích, Ban tổ chức sẽ trao 01 giải Đặc biệt cho học sinh xuất sắc nhất của từng khối lớp ở từng khu vực.

Các phần thi cụ thể như sau:

Phần 1: Khởi động (5 điểm), Học sinh giới thiệu về cá nhân, nhà trường và địa phương mình một cách sinh động và sáng tạo nhất. Thời gian giới thiệu không quá 3 phút.

Phần2: Vào cuộc (10 điểm), gồm hai hình thức khác nhau: Đối với cấp Tiểu học và THCS: Học sinh nhìn các bức tranh xuất hiện lần lượt để đoán chủ đề của các bức tranh, tối đa 05 tranh cho một chủ đề; Đối với cấp THPT: Học sinh sẽ được cung cấp lần lượt tối đa 5 từ khóa để tìm chủ đề của các từ đã cho. Thời gian tối đa 01 phút cho mỗi học sinh. Các bức tranh hoặc từ khóa sẽ xuất hiện lần lượt sau 10 giây. Học sinh được tối đa 10 điểm khi trả lời đúng chủ đề của các bức tranh hoặc từ khóa đầu tiên, số điểm sẽ giảm lần lượt sau mỗi bức tranh hoặc từ khóa tiếp theo 2 điểm. Học sinh không được điểm nếu không trả lời đúng chủ đề khi hết thời gian.

Phần 3: Trải nghiệm (10 điểm),học sinh nghe một đoạn hội thoại và chọn tình huống đúng theo nội dung đoạn hội thoại đó. Mỗi hội thoại có nội dung, chủ đề và độ dài phù hợp với chương trình từng lớp. Sau khi nghe xong hội thoại, học sinh có 30 giây để suy nghĩ và 20 giây để trả lời.

Phần 4: Tự khẳng định mình (25 điểm), học sinh bốc thăm chủ đề, chuẩn bị và thuyết trình về chủ đề đã chọn sau đó trả lời các câu hỏi của Ban giám khảo. Thời gian chuẩn bị của học sinh là 10 phút. Thời gian thuyết trình của học sinh tối đa là 5 phút. Thời gian trả lời các câu hỏi của giám khảo tối đa là 3 phút. Chủ đề, nội dung của phần 4 nằm trong Chương trình giáo dục phổ thông và sẽ được công bố tại lễ khai mạc của cuộc thi.

Việc tham gia Olympic “Tài năng tiếng Anh” dành cho học sinh phổ thông theo tinh thần tự nguyện của các sở GDĐT. Học sinh tham dự cuộc thi Olympic “Tài năng tiếng Anh” được chọn căn cứ vào các tiêu chí sau:

Chương trình tài năng (CTTN) là một trong những giải pháp chiến lược của Đại học Quốc Gia Tp.HCM, theo nghị định số 07/2001/NĐ-CP của Chính phủ về Đại học Quốc gia với mục tiêu đào tạo những sinh viên xuất sắc nhất, cung cấp nguồn nhân lực nghiên cứu, giảng viên và chuyên gia giỏi của các ngành công nghệ mũi nhọn.

Chương trình Tài năng có 2 ngành đào tạo:

- Cử nhân Tài năng – ngành Khoa học Máy tính (Thời gian đào tạo: 3.5 năm)

- Kỹ sư Tài năng – ngành An toàn Thông Tin (Thời gian đào tạo: 4 năm)

Chương trình được xây dựng theo những mục tiêu sau:

  • Tuyển chọn và tạo điều kiện phát triển cho các sinh viên ưu tú, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao.
  • Tạo điều kiện cho sinh viên phát triển toàn diện về kiến thức, kỹ năng, đạo đức và trình độ ngoại ngữ.
  • Sinh viên được định hướng để phát huy năng lực sở trường; tăng cường hỗ trợ về hoạt đông học thuật, nghiên cứu khoa học và công nghệ.

Chương trình đào tạo được xây dựng dựa trên chương trình kỹ sư đại trà, bổ sung kiến thức khoa học nền tảng và chuyên ngành nâng cao theo định hướng nghiên cứu.

Cử nhân Tài năng (ISB Bbus) là chương trình đào tạo chính quy của Viện Đào tạo quốc tế (ISB - UEH), được giảng dạy 100% bằng tiếng Anh. Chương trình ISB BBus được công nhận chính thức bởi FIBAA (Thụy Sĩ) và CPA Úc khẳng định chất lượng đạt tiêu chuẩn quốc tế. Sinh viên ISB BBus đến từ các trường chuyên, lớp chọn và được đào tạo để khai phá các tiềm lực của bản thân, trở thành nhân sự làm việc cho tập đoàn lớn tại Việt Nam cũng như công ty đa quốc gia.

Chương trình học hoàn toàn bằng tiếng Anh với cường độ cao và cập nhật liên tục, giúp sinh viên nhanh chóng tiếp cận những kiến thức mới. Các kỹ năng mềm được lồng ghép trong suốt quá trình học tập với sự đa dạng trong hình thức triển khai. Các đối tác doanh nghiệp, đối tác giáo dục trong và ngoài nước của ISB cũng đóng một vai trò nhất định trong công tác phát triển các tài năng trẻ, giúp các bạn sớm tiếp cận và bắt kịp với những chuyển biến của thời cuộc.

Đặc biệt, sinh viên có cơ hội chuyển tiếp và trải nghiệm học tập tại nước ngoài qua chương trình Trao đổi du học và được định hướng nghề nghiệp với chương trình ISB Leadership Program.

Với chương trình đào tạo tiên tiến, hiện đại, đạt chuẩn quốc tế, sinh viên tốt nghiệp sẽ đáp ứng được nhu cầu nhân lực chất lượng cao trên thị trường lao động hội nhập quốc tế, trở thành những công dân toàn cầu hành động vì sự phát triển bền vững.

Các chuyên ngành đào tạo:

  • Kế toán
  • Kinh doanh quốc tế
  • Marketing
  • Quản trị kinh doanh
  • Tài chính - Ngân hàng

*Điều kiện tiếng Anh đầu vào: Thí sinh trúng tuyển các phương thức phải có chứng chỉ tiếng Anh quốc tế tương đương IELTS 5.5 trở lên hoặc đậu kỳ thi tiếng Anh đầu vào do Viện Đào tạo quốc tế tổ chức.

Hơn 70% sinh viên tài năng ISB đến từ các trường chuyên, lớp chọn với trình độ tiếng Anh khá - giỏi đã góp phần tạo nên môi trường học tập năng động, cạnh tranh, thúc đẩy sự phát triển của mỗi cá nhân. Hơn 90% sinh viên tốt nghiệp chương trình cử nhân tài năng của ISB trở thành ứng viên tài năng tại các tập đoàn đa quốc gia. Những con số này là minh chứng cho thấy, Mô hình Tài năng của ISB là một trong những mô hình tiêu biểu để phát triển tối đa tiềm năng của các sinh viên giỏi. Đây cũng là minh chứng cho thấy nỗ lực của UEH trong việc hiện thực hóa tầm nhìn trở thành Đại học đa ngành có danh tiếng học thuật và bền vững trong khu vực Châu Á năm 2030.