Loạt bài soạn, Giải bài tập Tin học lớp 6 bộ sách Cánh diều hay, chi tiết được biên soạn bám sát chương trình sách giáo khoa Tin học lớp 6 sẽ giúp các bạn dễ dàng làm bài tập về nhà, nắm vững kiến thức, từ đó đạt điểm cao trong các bài kiểm tra, bài thi môn Tin học 6.
Tin học lớp 6 Bài 1: Thông tin - thu nhận và xử lí thông tin
Hoạt động 1 trang 5 Tin học lớp 6 - Cánh diều:
Em hãy xem một trang báo và trả lời lần lượt hai câu hỏi sau:
1. Một trong những thông tin em thu nhận được từ trang báo này là gì?
2. Thông tin em vừa nói là về ai hay về cái gì?
Lời giải:
1. Một trong những thông tin em thu nhận được từ trang báo này là: Hình ảnh thời niên thiếu của một cầu thủ thuộc đội tuyển quốc gia Việt Nam.
2. Thông tin em vừa nói là về cầu thủ Lương Xuân Trường.
Hoạt động 2 trang 6 Tin học lớp 6 - Cánh diều:
Xét hai tình huống sau:
Tình huống 1: Sáng sớm, em nghe thấy tiếng chuông đồng hồ báo thức reo.
Tình huống 2: Em đạp xe trên đường đến trường, nhìn thấy thanh chắn đường sắt trước mặt đang từ từ hạ xuống.
Trong mỗi tình huống mô tả trên, em hãy trả lời hai câu hỏi sau:
1. Em biết được điều gì? 2. Em cần làm gì?
Lời giải:
- Ở tình huống thứ nhất: Khi nghe tiếng chuông đồng hồ báo thức reo thì em biết được là đã đến lúc phải thức dậy để học bài, làm việc nhà hay là tập thể dục buổi sáng v.v… nên em cần phải thức dậy để thực hiện công việc.
- Ở tình huống thứ hai: Khi nhìn thấy thanh chắn đường sắt trước mặt đang từ từ hạ xuống là báo hiệu có tình huống nguy hiểm sắp xảy ra, cụ thể là tàu hỏa đang chạy tới nên em phải dừng xe lại ngay lập tức.
Luyện tập 1 trang 7 Tin học lớp 6 - Cánh diều:
Bài 1. Xét tình huống sau:
Em đang đi trên đường thấy mây đen kéo tới bao phủ bầu trời, gió mạnh nổi lên.
Hãy trả lời lần lượt hai câu hỏi sau:
1. Thông tin em vừa nhận được là gì?
2. Em biết trực tiếp từ sự vật, hiện tượng hay biết được từ vật mang tin?
Lời giải:
1. Thông tin em vừa nhận được là: mây đen kéo tới bao phủ bầu trời và gió mạnh nổi lên, báo hiệu trời sắp mưa.
2. Thông tin này là do em nhận biết được trực tiếp từ sự vật, hiện tượng.
Luyện tập 2 trang 7 Tin học lớp 6 - Cánh diều:
Bài 2. Xét hai tình huống sau:
Tình huống 1: Cô giáo trả bài kiểm tra, em biết mình được 7 điểm.
Tình huống 2: Bác sĩ nghe tim của bệnh nhân để khám bệnh.
Với mỗi tình huống mô tả trên đây, em hãy trả lời câu hỏi sau:
Có vật mang tin trong tình huống này hay không? Nếu có thì đó là gì?
Lời giải:
Tình huống 1: Có vật mang tin đó là bài kiểm tra.
Tình huống 2: Không có vật mang tin, bác sĩ đang thu nhận thông tin trực tiếp từ bệnh nhân.
Tin học lớp 6 Bài 2: Lưu trữ và trao đổi thông tin
Hoạt động 1 trang 9 Tin học lớp 6 - Cánh diều:
Trong bài học đã nói đến hai tình huống trao đổi thông tin sau:
Tình huống 1: Bạn gửi mẫu giấy cho em: "Chiều nay bọn tớ đi đá bóng. Cậu nhớ đi nhé!"
Tình huống 2: Xe cứu hỏa vừa nháy đèn, vừa hú còi khi làm nhiệm vụ
Hãy trả lời lần lượt từng câu hỏi sau cho mỗi tình huống trao đổi thông tin ở trên:
1. Bên gửi thông tin là ai hay là gì? 2. Bên nhận thông tin là ai hay là gì?
Lời giải:
1. - Tình huống 1: Bên gửi thông tin là bạn của em.
- Tình huống 2: Bên gửi thông tin là xe cứu hỏa.
2. - Tình huống 1: Bên nhận thông tin là em.
- Tình huống 2: Bên nhận thông tin là mọi người xung quanh.
Hoạt động 2 trang 9 Tin học lớp 6 - Cánh diều:
Cho hai tình huống mô tả sau:
Tình huống 1: Tấm biển để "Ao sâu, rất nguy hiểm".
Tình huống 2: Tấm biển đề " Cấm hút thuốc" ở trạm xăng dầu.
Nếu không có thông tin như vậy thì hậu quả có thể là gì?
Lời giải:
- Tình huống 1: Sẽ có người tắm ao và dễ xảy ra chết đuối vì không biết là ao sâu và nguy hiểm.
- Tình huống 2: Có nhiều người không biết, sẽ hút thuốc ở trạm xăng dầu, nguy cơ xảy ra cháy nổ rất cao.
Luyện tập 1 trang 10 Tin học lớp 6 - Cánh diều: Bài 1: Em hãy cho biết phóng viên phỏng vấn, cảnh sát điều tra hiện trường vụ tai nạn có thể dùng những cách nào để lưu trữ thông tin? Trong mỗi trường hợp đó, thông tin được chuyển thành dữ liệu dạng gì?
Lời giải:
Bài 1: Phóng viên ghi chép vào sổ tay [dạng chữ và số] và bật máy ghi âm khi phỏng vấn [dạng âm thanh], cảnh sát điều tra vẽ hình, chụp ảnh hiện trường vụ tai nạn [dạng hình ảnh].
Luyện tập 2 trang 10 Tin học lớp 6 - Cánh diều:
Bài 2: Có những cách nào để lưu trữ thông tin trong những trường hợp sau và khi lưu trữ em có loại dữ liệu gì?
1. Em muốn ghi lại lời giảng của cô giáo.
2. Em đi du lịch cùng gia đình đến Đà Lạt, muốn khoe với bạn biết hoa dã quỳ trông như thế nào.
3. Em học tiếng Anh, muốn có mẫu phát âm của giáo viên để luyện theo.
Lời giải:
1. Em muốn ghi lại lời giảng của cô giáo, em có thể lưu trữ thông tin bằng cách: ghi chép vào vở [dạng chữ và số], ghi âm lời giảng của cô [dạng âm thanh].
2. Em chụp ảnh hoa dã quỳ và gửi cho bạn [Dạng hình ảnh].
3. Em ghi âm cách phát âm của cô giáo [Dạng âm thanh].
..............................
..............................
..............................
Bài 2: Thông tin và biểu diễn thông tin
Câu 3 [trang 9 SGK Tin học lớp 6]
Theo em , tại sao thông tin trong máy tính được biểu diễn thành dãy bit ?
Lời giải:
Để máy tính có thể xử lý , thông tin cần được biểu diễn dưới dạng dãy bit chỉ gồm hai kí hiệu 0 và 1.
Tham khảo toàn bộ: Giải Tin học lớp 6
Xuất bản ngày 05/11/2018
Giải bài 1 trang 9 sách giáo khoa Tin học lớp 6, Hãy quan sát các hình ảnh sau và cho biết thông tin mà em nhận biết được
Câu hỏi
Hãy quan sát các hình ảnh sau và cho biết thông tin mà em nhận biết được.
Xem thêm: Bài 2 trang 9 Sgk Tin 6
Lời giải bài 1 trang 9 Sách giáo khoa Tin học lớp 6
a. Thông tin nhận được là các tin tức [chữ viết, hình ảnh] có trên mặt báo.
b. Thông tin nhận được là hai hình ảnh hai bạn nữ đang đọc sách.
c. Thông tin nhận được là đèn giao thông đang ở trạng thái đèn đỏ.
d. Thông tin nhận được là biển báo giao thông cho biết chiều đi của phương tiện giao thông ở mỗi làn đường.
***
Để các em học sinh lớp 6 học tốt môn Tin học 6, doctailieu.com đã tổng hợp lời giải bài tập SGK Tin học lớp 6 cho các em để giúp các em hiểu bài và ôn luyện bài được tốt hơn. Chúc các em học tốt môn học giàu tính ứng dụng này.