Đề bài: “Điện thoại di động là một trong những phương tiện thông tin liên lạc hữu ích với con người hiện nay. Thế nhưng, một bộ phận học sinh lại sử dụng nó chưa đúng cách, với mục đích chưa tốt.” Trình bày suy nghĩ của anh [chị] về hiện tượng trên.
Sử dụng điện thoại ở giới trẻ hiện nay
Bài Làm
1. Mở bài
– Hiện nay, hầu hết các bậc phụ huynh đều trang bị cho con em mình điện thoại di động để liên lạc, hoặc truy cập mạng Internet tìm tư liệu học tập.
– Thế nhưng, một bộ phận học sinh lại sử dụng nó chưa đúng cách, với mục đích chưa tốt.
2. Thân bài
a] Giải thích
– Điện thoại di động, còn gọi là điện thoại cầm tay, là loại điện thoại kết nối dựa trên sóng điện từ vào mạng viễn thông. Nhờ có kết nối sóng [kết nối không dây], mà ĐTDĐ thực hiện trao đổi thông tin khi đang di chuyển.
– Điện thoại di động chính thức ra đời vào ngày 3 tháng 4 năm 1973, mang tên Motorola Dyna Tac, phát minh bởi nhà sáng chế John F. Mitchell và Martin Cooper. Motorola Dyna Tac mang hình dáng gần giống điện thoại di động ngày nay mặc dù vẫn còn khá cồng kềnh [nặng khoảng 1 kg] và không phổ biến. Từ đó đến nay, chiếc điện thoại di động phát triển không ngừng phát triển theo hướng nhỏ gọn hơn rất nhiều tổ tiên của nó và ngày càng được tích hợp nhiều chức năng hơn chứ không còn đơn thuần là nghe và gọi.
b] Bàn luận
[1] Thực trạng
– Điện thoại đang được học sinh sử dụng phổ biến trong nhiều trường học:
+ Sử dụng điện thoại chưa đúng cách: dùng ngay trong các giờ học, để nhắn tin nói chuyện riêng; trong các giờ kiểm tra thì dùng tải tài liệu trên Internet để đối phó…
+ Sử dụng điện thoại với mục đích chưa tốt: dùng tải các hình ảnh, các loại văn hóa phẩm đồi trụy, hoặc phát tán các clip có nội dung xấu lên mạng; dùng để trêu chọc người khác thái quá [nhắn tin hù dọa, nháy máy]…
[2] Nguyên nhân
– Xã hội ngày càng phát triển, đời sống con người được nâng cao, điện thoại di động trở thành vật không thể thiếu đối với con người
– Nhiều gia đình có điều kiện, chiều con nên trang bị cho con mình điện thoại nhiều chức năng nhưng lại không quản lí việc sử dụng của con em mình
– Học sinh lười học, ý thức chưa tốt.
– Thiếu hiểu biết, lạm dụng các chức năng của điện thoại
[3] Hậu quả
– Sử dụng điện thoại trong giờ học: không hiểu bài, hổng kiến thức, sử dụng trong các giờ kiểm tra: tạo ra thói quen lười biếng, ỷ lại…
– Sử dụng điện thoại với mục đích xấu: ảnh hưởng đến đời sống tinh thần của những người xung quanh, vi phạm chuẩn mực đạo đức, vi phạm pháp luật.
[4] Biện pháp khắc phục:
– Bản thân học sinh cần có ý thức tự giác trong học tập; cần biết sống có văn hóa, có đạo đức, hiểu biết pháp luật.
– Gia đình: quan tâm hơn tới các em, gần gũi, tìm hiểu và kịp thời giáo dục con em…
– Nhà trường, xã hội: siết chặt hơn trong việc quản lí.
c] Bài học nhận thức và hành động
– Nhận thức: Nhận thức được những ưu, nhược mà điện thoại mang lại cho con người để sử dụng chúng một cách hiệu quả, đem lại ích lợi cho cuộc sống, công việc cũng như trong học tập. – Hành động: + Biết kiểm soát chừng mực mỗi hành vi của mình, trang bị những kỹ năng sống cần thiết. + Sử dụng điện thoại đúng mục đích. + Đầu tư cho việc học tập, tránh lãng phí thời gian vô bổ. + Luôn có ý thức rèn luyện tu dưỡng bản thân, bồi đắp vốn sống, vốn văn hóa chuẩn mực, phù hợp với luật pháp, đạo đức.
3. Kết bài
Đừng lãng phí thời gian, bởi vì thời gian là vàng bạc – rất quý giá. Đừng lãng phí tiền bạc, bởi làm ra đồng tiền không hề dễ dàng. Tương lai của bạn như thế nào đều phụ thuộc vào những giờ học trên lớp của bạn đó – Đừng để điện thoại huỷ hoại cuộc sống của mình, các bạn nhé!
download.vn
Tuyển chọn những bài văn hay nhất nghị luận bàn về vấn đề sử dụng điện thoại thông minh của học sinh hiện nay, suy nghĩ của em về việc lạm dụng, bị phụ thuộc vào điện thoại.
Hoc24
viết đoạn văn khoảng 200 chứ bàn về mặt trái của việc sử dụng điện thoại di động hiện nay
Sử dụng điện thoại là một hình thức giao tiếp văn minh vì nó tiết kiệm được thời gian và có thể truyền tải thông tin bất cứ lúc nào. Tuy nhiên vấn đề sử dụng điện thoại của học sinh rắc rối nhiều ảnh hưởng đến kết quả học tập
Est. reading time: 6 phút
lazi.vn
lazi.vn
thuthuat.taimienphi.vn
nghi luan ve viec lam dung dien thoai di dong o hoc sinh,Nghị luận về việc lạm dụng điện thoại di động ở học sinh
Viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về việc làm thế nào để dùng điện thoại thông minh một cách thông minh.
Est. reading time: 0 phút
viết một bài văn nghị luận về việc sử dụng điện thoại câu hỏi 203878 - hoidap247.com
viết một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về việc làm thế nào để sử dụng điện thoại thông minh một cách thông minh - câu hỏi 247863
Văn nghi luận lớp 9
wikihoc.com
Điện thoại di động hay điện thoại là 1 trong những phát minh hữu ích nhất của loài người. KHi công nghệ ngày càng phát triển thì điện thoạ cũng được cải tiến ...
wattpad.com
PHÒNG KHÁM QUỐC TẾ EXSON – 25 Nov 18
Tiện ích của Smartphone thì không phải bàn tới nhưng tác hại của nó lại gây ra những vấn đề nghiêm trọng tới sức khỏe. Smartphone gây ra nhiều nguy hại
Est. reading time: 5 phút
05 gợi ý giúp bạn cân đối gữa việc sử dụng điện thoại thông minh và các hoạt động trong cuộc sống.
sat-edit.collegeboard.org
//vfo.vn/t/showthread.php?124136-Viet-doan-van-ve-loi-ich-cua-dien-thoai-bang-tieng-Anh-co-dich
Thuyết minh về chiếc điện thoại di động được VnDoc sưu tầm và giới thiệu tới các em học sinh cùng quý phụ huynh tham khảo chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra sắp tới.
vi.wikipedia.org
Điện thoại di động [ĐTDĐ], còn gọi là điện thoại cầm tay, là loại điện thoại có thể thực hiện và nhận cuộc gọi thoại thông qua kết nối dựa trên tần số vô tuyến vào mạng viễn thông trong khi người dùng đang di chuyển trong khu vực dịch vụ. Kết nối vô tuyến thiết lập kết nối với các hệ thống chuyển mạch của nhà khai thác mạng di động, cung cấp quyền truy cập vào mạng điện thoại chuyển mạch công cộng [PSTN]. Các dịch vụ điện thoại di động hiện đại sử dụng kiến trúc mạng tế bào[cellular network] và d...
Đề bài: Điện thoại là một phương tiện thông tin liên lạc hữu ích với con người hiện nay. Thế nhưng một bộ phận học sinh lại sử dụng nó chưa đúng cách, với mục đích chưa tốt. Trình bãy suy nghĩ của anh chị về hiện tượng trên
Hãy sử dụng thông minh những thiết bị thông minh những .tình huống mà mình đối diện, làm chủ những thiết bị mà mình đang sử dụng nhằm đạt một kết quả tốt
TUOI TRE ONLINE – 26 Sep 20
TTO - Những ngày qua, diễn đàn 'Cho học sinh dùng điện thoại trong lớp: nên không?' đã thu hút sự quan tâm của bạn đọc. Nay chúng tôi xin tạm khép lại diễn đàn với 2 bài viết có góc nhìn mở về câu chuyện chưa có hồi kết này.
//vnexpress.net/bon-ly-do-khong-nen-cho-hoc-sinh-dung-dien-thoai-trong-lop-4166272.html
PLO – 8 Dec 20
[PLO]- Từ tháng 11, học sinh THCS, THPT sẽ được phép sử dụng điện thoại trong giờ học để phục vụ cho việc học nếu được giáo viên cho phép.
First Most – 20 Dec 20
Bài viết tiếng Anh về thiết bị điện tử là chủ đề quen thuộc. Bài viết đem tới những bài văn mẫu hay nhất về thiết bị điện tử bằng tiếng Anh.
Est. reading time: 7 phút
Với cuộc cách mạng khoa học công nghệ 4.0, mạng xã hội đang chiếm lĩnh các kênh thông tin, giải trí, giao lưu không chỉ của của giới trẻ. Việc sử dụng mạng xã hội nói chung và Facebook nói riêng mang lại nhiều lợi ích. Tuy nhiên, những tác hại của...
Việc Bộ Giáo dục và Đào tạo [GĐĐT] vừa có động thái cho phép học sinh sử dụng điện thoại trong lớp được cho là biện pháp nới lỏng, thay...