1. ngăn trái cửa sổ giúp em quan sát và quản lý thư mục được thuận tiện, dễ dàng.
2.Tài khoản thư điện tử bao gồm nhữnh gì ?
- Một địa chỉ email sẽ gồm có 3 phần: Tên định dạng, tên email và tên miền.+ Tên định dạng: Là tên để giúp người đọc xác định được ai là người gửi email đó. ...+ Tên email: Là tên xác định hộp thư của địa chỉ email đó. ...
+ Tên miền: Là tên của nơi cung cấp dịch vụ thư điện tử.
3.để di chuyển một phần văn bản tới vị trí mới sau khi chọn văn bản xong em ấn tổ phím hợp phím nào ?
- Di chuyển đoạn văn bản 1.Ctrl + Phím mũi tên bất kì : Di chuyển qua lại giữa các kí tự.2.Ctrl + Home: Di chuyển chuột về đầu đoạn văn bản.3.Ctrl + End: Di chuyển con trỏ chuột về vị trí cuối cùng trong văn bản.
4.Ctrl + Shift + Home: Di chuyển chuột từ vị trí hiện tại đến đầu văn bản.
Giáo án Tin học Lớp 5
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây [1.63 MB, 58 trang ]
TUẦN 1
Phần I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Bài 1: KHÁM PHÁ COMPUTER [Tiết 1]
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm:
1. Kiến thức: - Làm quen với cửa sổ chương trình quản lý tệp và thư mục.
- Thực hiện được các thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng
trong mỗi ngăn của cửa sổ
- Thực hiện đước các thao tác như tạo, mở, sao chép, xóa đối với thư mục, tệp
trong chương trình quả lí tệp và thư mục.
2. Kỹ năng: Phân biệt được thư mục, tệp tin và các thao tác tạo, mở, sao chép,
xóa thư mục, tệp tin
3. Thái độ: - Giữ gìn máy tính cẩn thận. Biết làm việc nghiêm túc với máy tính.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Giáo viên: - Giáo án + Máy tính
2.Học sinh: Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học lớp 5 + Vở ghi bài
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
- Ổn định lớp
Giới thiệu bài mới
- Các em đã được làm quen các thao tác tạo
thư mục. Vậy các em tạo thư mục ở đâu?
- Vậy các em hãy thử khám phá Computer để
xem tạo thư mục, mở thư mục có giống ở màn
hình nền không nhé. Bây gời cô cùng các em
ta khám phá Computer
A. Hoạt động cơ bản :
1. Những gì em đã biết.
- Em đã được làm quen với việc sử dụng máy
tính và đã biết.
- Máy tính có khả năng thực hiện tự động
các chương trình do con người viết.
- Vậy mỗi bài tập vẽ, soạn thảo văn bản, trình
chiếu được lưu tròn máy tính được gọi là gì?
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- HS lên báo cáo sĩ số
- Lắng nghe
- Tạo thư mục ở màn hình nền
- HS lắng nghe
- Lắng nghe
- Mỗi bài tập vẽ, soạn thảo văn bản,
trình chiếu được lưu tròn máy tính
được gọi là tệp tin [Dữ liệu]
- Thư mục là nơi chứa các thư mục
con và tệp tin
- Thư mục là nơi chứa ….?
- Để nhìn thấy được “bên trong máy
- Để nhìn thấy được “bên trong máy tính em tính em nháy đúp chuột vào biểu
trên màn hình nền tượng
trên màn hình nền để
mở cửa sổ Computer?
- HS Quan sát
* Quan sát hình sau điền từ/cụm từ thích hợp
….. vào biểu tượng
để mở cửa sổ Computer?
vào dấu [….]
Các …….
- Các thư mục
Các …….
- Các tệp tin
?Thư mục nào dang được mở?
?Thư mục đang mở em thấy những gì?
* Điền cụm từ thích hợp vào chỗ chấm [….]
- HS trả lời
- HS trả lời
Các ………
- GV chốt lại: Khi nháy đúp chuột vào biểu
tượng
cửa sổ Computer được mở, em
có thể nhìn thấy được bên trong máy tính. Cửa
sổ Computer được mở là do 1 chương trình
phần mềm gọi là chương trình quản lí tệp và
thư mục đã được khởi động.
- Điều này cũng giống khi nháy đúp chuột vào
biểu tượng Word, Paint, Powerpoint thì các
chương trình ứng dụng sẽ được khởi động.
2. Khám phá Computer.
a] Khởi động chương trình quản lí tệp và thư
mục.
- Nêu các khởi động một chương trình?
- Gọi 1 HS lên khởi động Computer
- Quan sát hình sau
- HS điền [Các ổ đĩa]
- HS lắng nghe
- HS trả lời
- HS khởi động
- HS trả lời [1] có các nút lệnh điều
khiển, [2] có tên các cửa sổ
- HS trả lời. [1] có 2 ngăn, [2] là
ngăn trái và ngăn [3] phải
- Các
HS trả
nútlời
lệnh điều khiển
b] Nháy vào dấu
chuyển thành dấu
trước ổ đĩa D sẽ
và ngược lại
- Đại diện nhóm báo các
* Em cần ghi nhớ: - Cửa sổ chương
trình quản lí tệp và thư mục.
Ngăn tráii
Ngăn phảii
- Ngăn trái cửa sổ giúp em quản lí
Tên cửa sổ
- Ở góc trên bên trái cửa sổ có …[1].. , góc các thư mục.
- Phối hợp sử dụng 2 ngăn của cửa
trên bên phải cửa sổ có các …[2]... Cửa sổ?
- Cửa sổ Computer có ..[1].. ngăn là ngăn sổ em có thể thao tác tạo, mở, sao
..[2].. và ngăn ..[3].. . trong mỗi ngăn có các chép, xóa thư mục, tệp tin nhanh và
thuận tiện.
biểu tượng?
- Hãy chỉ ra tên cửa sổ, các nút điều khiển cửa
sổ, ngăn trái và ngăn phải cửa sổ Computer.
b] ] Nháy vào dấu
trước ổ đĩa D sẽ chuyển
thành dấu?
Đại diện 5 nhó báo cáo kết quả đã làm được
* Em cần ghi nhớ
V- Củng cố- Dặn dò:
- Củng cố: Gọi 1 hoặc 2 HS khỏi động Computer và chỉ ra được vị trí các ổ đĩa
và các ngăn
- Dặn dò: - Về nhà xem trước phần B hoạt động thực hành để tiết sau thực hành
Phần I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Bài 1: KHÁM PHÁ COMPUTER [Tiết 2]
I. Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm:
1. Kiến thức: - Làm quen với cửa sổ chương trình quản lý tệp và thư mục.
- Thực hiện được các thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng
trong mỗi ngăn của cửa sổ
- Thực hiện đước các thao tác như tạo, mở, sao chép, xóa đối với thư mục, tệp
trong chương trình quả lí tệp và thư mục.
2. Kỹ năng: Phân biệt được thư mục, tệp tin và các thao tác tạo, mở, sao chép,
xóa thư mục, tệp tin
3. Thái độ: - Giữ gìn máy tính cẩn thận. Biết làm việc nghiêm túc với máy tính.
II.Đồ dùng dạy học:
1.Giáo viên: - Giáo án + Máy tính
2.Học sinh: Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học lớp 5 + Vở ghi bài
III.Các hoạt động dạy và học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- HS báo cáo sĩ số
- HS thao tác
- Ổn định
- Bài cũ: Lên mở Computer và chỉ ra các
ngăn, ổ đĩa trong cửa sổ
B. Hoạt động thực hành : HDHS thực hành
- Hướng dẫn học sinh thực hành theo SGK - Học sinh thực thành theo SGK
trang 10, 11
C. Hoạt động ứng dụng, mở rộng :
- HS thực hành theo SGK trang 11, 12
- HS thực hành theo SGK trang 11,
12
V- Củng cố- Dặn dò:
- Củng cố: Gọi 1 hoặc 2 HS nhắc lại ghi nhớ.
- Dặn dò: - Về nhà xem trước Bài 2. Luyện tập để tiết sau học
TUẦN 2
BÀI 2: LUYỆN TẬP [2 tiết]
I. MỤC TIÊU:
- Rèn luyện kĩ năng điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng trong
mỗi ngăn của cửa sổ.
- Luyện tập phối hợp sử dụng hai ngăn của cửa sổ để thực hiện các thao tác tạo,
mở, sao chép, xóa thư mục.
II . TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- GV: SGK, giáo án.
- HS: vở ghi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động:
- Tổ chức cho hs chơi trò chơi: Chuyển hộp quà
- GV kết hợp giới thiệu bài mới – Ghi đề bài.
2. Hình thành kiến thức mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Bài tập
Khởi động chương trình quản lí tệp và thư
mục. Điều khiển để ngăn trái và ngăn phải HS làm bài và lên bảng chữa
hiển thị giống như hình dưới đây rồi trả lời
câu hỏi [HS quan sát hình]:
Trong ổ [D:] có những gì?
Hoạt động 2: Thực hành
1. Thay đổi cách hiển thị các biểu tượng
trong ngăn phải lần lượt theo các dạng sau:
- Các biểu tượng cỡ nhỏ.
- Các biểu tượng cỡ lớn.
- Các biểu tượng cỡ rất lớn.
- Các biểu tượng cỡ trung bình.
- Các biểu tượng sắp xếp kiểu chi tiết.
- Các biểu tượng sắp xếp kiểu danh sách.
2. Phối hợp 2 ngăn của cửa sổ, thực hiện các
thao tác: tạo, mở, sao chép, xóa thư mục.
a. Thực hiện sao chép thư mục Khiêm từ
HS thực hành theo sự hướng dẫn của
GV.
HS thắc mắc những chỗ chưa hiểu,
chưa làm được.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
thư mục TO1 nằm trong thư mục LOP5A.
- GV giải đáp thắc mắc, quan sát, hướng
dẫn thường xuyên các nhóm chưa làm được
bài,động viên các nhóm hoàn thành tốt.
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
3. Củng cố dặn dò:
- Dặn học sinh về nhà thực hành cách tạo mới, đổi tên, xóa, sao chép thư mục
- Học thuộc ghi nhớ của bài, đọc trước bài 3 “Thư điện tử”.
TUẦN 3
Bài 3: THƯ ĐIỆN TỬ EMAIL [Tiết 1]
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm.
1. Kiến thức: - Biết được cấu trúc của một địa chỉ thư điện tử.
- Hiểu được lợi ích của dịch vụ thư điện tử và biết sử dụng dịch vụ này để gửi và
nhận thư.
2. Kỹ năng: Tạo được hộp thư điện tử và biết cách gửi, nhận thư điện tử..
3. Thái độ: Nghiêm túc trong học tập. Giữ gìn máy tính cẩn thận.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
1.Giáo viên: Giáo án+ Máy tính.
2.Học sinh: Sách giáo khoa tin học lớp 5+ Vở ghi bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
- Ổn định lớp
- Kiểm tra bài cũ: - Em hãy nháy chuột trên
một biểu tượng thư mục để mở và xem nội dung
của thư mục đó ở ngăn bên phải?
- Nhận xét, ghi điểm.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Địa chỉ thư điện tử.
- GV cho HS quan sát một số tên địa chỉ Email
và quan sát SGK trang 18
?Thư điện tử gồm có mấy phần? đó là những
phần nào?
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- HS báo các số lượng HS
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
1. Địa chỉ thư điện tử.
- HS quan sát
- HS trả lời. Thư điện tử gồm 2
phần đó là tên người dùng và tên
nhà cung cấp dịch vụ
- GV chốt lại. Một địa chỉ thư điện tử có cấu
trúc: @