- lý thuyết
- trắc nghiệm
- hỏi đáp
- bài tập sgk
Câu 1: Màu sắc của dòng sông thay đổi như thế nào trong một ngày? Câu 2: Phương thức biểu đạt chính của bài thơ là gì? Câu 3: Hãy chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong 4 câu đầu của bài thơ. Câu 4: Cách nói "dòng sông mặc áo" có gì hay? Câu 5: Nêu cảm nhận của em về hình ảnh dòng sông trong bài ? Dòng sông mặc áo Dòng sông mới điệu làm sao Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha Trưa về trời rộng bao la Áo xanh sông mặc như là mới may Chiều trôi thơ thẩn áng mây Cài lên màu áo hây hây ráng vàng Đêm thêu trước ngực vầng trăng Trên nền nhung tím trăm ngàn sao lên Khuya rồi sông mặc áo đen Nép trong rừng bưởi, lặng yên đôi bờ. Sáng ra thơm đến ngẩn ngơ Dòng sông đã mặc bao giờ, áo hoa? Ngước lên bỗng gặp la đà Ngàn hoa bưởi trắng nở nhoà áo ai... Nguyễn Trọng Tạo GIÚP MK VỚI!!!
Các câu hỏi tương tự
Các anh, chị ơi giúp em với em sắp thi rồi!
*Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
Tự nhiên như thế: ai cũng chuộng mùa xuân. Mà tháng giêng là tháng đầu của mùa xuân, người ta càng trìu mến, không có gì lạ hết. Ai bảo được non thương nước, bướm đừng thương hoa, trăng đừng thương gió; ai cấm được trai thương gái, ai cấm được mẹ yêu con; ai cấm được cô gái còn son nhớ trồng thì mới hết được người mê luyến mùa xuân Nhang trầm, đèn nến, và nhất là bầu không khí gia đình đoàn tụ êm đềm, trên kính dưới nhường, trước những bàn thờ Phật, bàn thờ Thánh, bàn thờ tổ tiên làm cho lòng anh ấm lạ ấm lùng, tuy miệng chẳng nói ra nhưng trong lòng thì cảm như có không biết bao nhiêu là hoa mới nở, bướm ra ràng mở hội liên hoan.
Câu 1: Tìm điệp ngữ được sử dụng trong đoạn trích trên và cho biết đó là dạng điệp ngữ nào?
Câu 2: Nhớ về mùa xuân, Vũ Bằng không chỉ dừng lại ở cảnh vật mà những câu văn ấy chứa đựng cảm nhận gì của tác giả?
Câu 3: Đoạn trích đã gợi cho em những tình cảm đẹp nào? Em sẽ làm gì để có thể sống thật ý nghĩa với những tình cảm ấy?
*Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
Thân em vừa trắng lại vừa tròn
Bảy nổi ba chìm với nước non
Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn
Mà em vẫn giữ tấm lòng son.
Câu 4: Bài thơ trên có những đặc điểm nào giống với những câu hát than thân trong ca dao mà em đã học?
Câu 5: Phép tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong bài thơ trên?
Câu 6: Em hiểu nghĩa của cụm từ " Bảy nổi ba chìm " trong câu "Bảy nổi ba chìm với nước non" là như thế nào?
Câu 7: Bài thơ đã ca ngợi bản lĩnh vững vàng của người phụ nữ trong xã hội cũ. Trong xã hội ngày nay, cũng rất nhiều người phụ nữ có đức tính đáng quý này. Em hãy nêu ra hai ví dụ mà em được biết/
*Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Cốm là thức quà đặc biệt riêng của đất nước, là thức dâng của những cánh đồng lúa bát ngát xanh, mang trong hương vị tất cả cái mộc mạc, giản dị và thanh khiết của đồng quê nội cỏ An Nam. Ai nghĩ đầu tiên dùng cốm để làm quà siêu tết? Không có gì hợp hơn với sự vương vít của tơ hồng, thức quà trong sạch, trung thành như các việc lễ nghi. Hồng cốm tốt đôi ... Và không bao giờ có hai màu lại hòa hợp hơn nữa: màu xanh tươi của cốm như ngọc thạch quý, màu đỏ thắm của hồng như ngọc lựu già. Một thứ thanh đạm, một thứ ngọt sắc
Câu 8: Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Ai là tác giả?
Câu 9: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn.
Câu 10: Câu nào là câu chủ đề của đoạn văn? Hãy ghi rõ câu chủ đề.
*Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
Rằm xuân lồng lộng trăng soi
Sông xuân nước lẫn màu trời thêm xuân
Giữa dòng bàn bạc việc quân
Khuya về bát ngát trăng ngân đầy thuyền.
Câu 11: Tìm những phép tu từ sử dụng trong bài thơ? Tác dụng của phép tu từ đó?
Câu 12: Bài thơ thể hiện tình cảm gì của tác giả?
Dòng sông mới điệu làm sao
Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha
Trưa về trời rộng bao la
Áo xanh sông mặc khác nào mới may
Chiều chiều thơ thẩn áng mây
Cài lên màu áo hây hây ráng vàng
Đêm thêu trước ngực vầng trăng
Trên nền nhung tím trăm ngàn sao lên …
[Trích “Dòng sông mặc áo” – Nguyễn Trọng Tạo]
Câu 1. Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt của bài thơ trên.
` ⇒ ` Thể thơ: lục bát [ 6 – 8 ] ; PTBĐ của bài thơ trên là: tự sự, miêu tả.
Câu 2. Bài thơ miêu tả vẻ đẹp của dòng sông qua các thời điểm nào? Tác dụng?
` ⇒ ` Bài thơ miêu tả vẻ đẹp của dòng sông qua các thời điểm:
– Buổi sớm: “mặc áo” lụa đào thướt tha.
– Buổi trưa: áo xanh sông “mặc” khác nào mới may.
– Buổi chiều: “cài lên màu áo” hây hây ráng vàng.
– Buổi đêm: thêu trước ngực vầng trăng trên nền nhung tím.
` → ` Tác dụng: Nhằm khắc họa lại vẻ đẹp của dòng sông qua từng thời điểm trong một ngày.
Câu 3. Bài thơ sử dụng chủ yếu biện pháp tu từ, biện pháp nghệ thuật nào? Hãy chỉ rõ các từ ngữ thể hiện BPTT, biện pháp nghệ thuật đó.
` ⇒ ` Bài thơ trên chủ yếu sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa.
– Các từ ngữ thể hiện BPTT đó là: mặc ; cài lên ; điệu.
Câu 4. Nêu cảm nhận chung của em về nội dung bài thơ.
` ⇒ ` Nội dung: bài thơ ca ngợi vẻ đẹp của dòng sông quê hương theo từng thời điểm trong cùng một ngày. Đồng thời qua đó cũng thể hiện tình yêu quê hương của nhà thơ Nguyễn Trọng Tạo.
#HuynnTrang
Câu 1:
Màu sắc của dòng sông thay đổi liên tục trong một ngày:
-Buổi sáng sông mặc áo lụa đào
-Buổi trưa sông mặc áo xanh
-Chiều sông mặc áo màu vàng
-Tối áo của sông lấp lánh ánh trăng sao
-Khuya sông mặc áo đen
-Sáng ra sông mặc áo trắng màu hoa bưởi.
Câu 2:
Phương thức biểu đạt chính:Miêu tả
Câu 3:
-Biện pháp tu từ : Nhân hóa
Dòng sông mới điệu làm sao
Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha
Áo xanh sông mặc như là mới may
-Phân tích:gợi sự uyển chuyển, thơ mộng của cảnh vật thiên nhiên. Cảnh vật [dòng sông, nắng] được nhân hóa như con người, cũng biết làm duyên và tô điểm.
Câu 4:
Làm cho dòng sông hiện lên như một cô gái luôn thay đổi những tấm áo màu. Cách nhân hoá này làm nổi bật sự thay đổi màu sắc của dòng sông theo thời gian, theo màu trời, màu cỏ cây….
Câu 5:
Dưới ánh hồng bình minh, dòng sông biết điệu đà khoe áo đẹp, áo dài “thướt tha” may bằng “lụa đào” cao cấp. Trưa về, dòng sông rộng bao la, sông mặc “áo xanh”… như áo mới. Chiều tà, sông “cài lên màu áo hây hây ráng vàng”. Đó là áo lụa mỡ gà quý phái. Đầu hôm, sông mặc áo nhung tím có thêu vầng trăng trước ngực, có ngàn sao điểm tô. Nửa đêm về khuya, sông lặng lẽ nép mình trong rừng bưởi, sông kín đáo giản dị khoác chiếc áo màu đen. Và sáng sớm hôm sau thật bất ngờ, dòng sông mặc áo hoa ướp hương bưởi, làm”ngẩn ngơ” lòng người
@Hyn_246
Chúc học tốt!
1 trả lời
Phương thức biểu đạt cơ bản của kiểu văn tự sự [Ngữ văn - Lớp 6]
2 trả lời
Nêu cảm nhận của em về đoạn văn sau [Ngữ văn - Lớp 7]
2 trả lời
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.Morbi adipiscing gravdio, sit amet suscipit risus ultrices eu.Fusce viverra neque at purus laoreet consequa.Vivamus vulputate posuere nisl quis consequat.
Create an account
Câu 1: xác định thể thơ và phương thức biểu đạt của bài ''Dòng sông mặc áo '' Câu 2: bài thơ miêu tả vẻ đẹp qua những thời điểm nào ? Tác dụng? Câu 3: cảm nhận chung của em về nội dung bài thơ đó.Câu 1. Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt của bài thơ trên.
→ Thơ lục bát và phương thức miêu tả, tự sự
Câu 2. Bài thơ miêu tả vẻ đẹp của dòng sông qua các thời điểm nào? Tác dụng?
→ Vào buổi trưa, chiều. Tác dụng nói lên vẻ đẹp của dòng sông như một một dòng sông mặc cái áo
Câu 3. Bài thơ sử dụng chủ yếu biện pháp tu từ, biện pháp nghệ thuật nào? Hãy chỉ rõ các từ ngữ thể hiện BPTT, biện pháp nghệ thuật đó.
→ Biện pháp tu từ nhân hóa.
→ Các từ ngữ thể hiện BPTT đó là: cài lên, điệu.
Câu 4. Nêu cảm nhận chung của em về nội dung bài thơ.
→ Thơ nói lên vẻ đẹp của dòng sông vào những buổi khác nhau. Nói lên một con người yêu đất nước của tác giả dành cho quê hương