Bài 1 [trang 33 Cùng em học Tiếng Việt 5 Tập 2]: Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:
Rừng dừa, động cát Tam Quan
Nhà tôi nằm lọt thỏm trong một rừng dừa, những rặng dừa bước vào cuộc đời của tôi, đã dính kết tuổi thơ tôi bằng những tình cảm quê nhà thiêng liêng.
Làm sao hoàn toàn có thể quên những món quà quê và cả khung trời dừa ngát xanh, râm mát, dù đang là mùa hè nắng chang chang. Chúng tôi xúm xít bên nhau ăn ngon lành bánh tráng cốt nước dừa nướng lên vừa béo vừa giòn thơm, những tô củ lang ngào đường trộn cơm dừa bào sợi dẻo ngọt. Những đợt hái dừa, hiếm khi trẻ con vắng mặt. Trong trí óc non nớt của chúng tôi đó là những ngày hội của tuổi thơ. Chúng tôi chờ người lớn bổ dừa để xin những cái phổi [ mộng dừa ]. Phổi dừa to xôm xốp ăn sần sật ngon vô kể. Vẫn còn đó cảm xúc ngọt lịm, khi ngửa cổ tu bằng hết trái dừa xiêm vườn nhà. Ngọt từ đầu lưỡi trở đi, ngọt thấm đến tận ruột gan . Rồi đến lúc chúng tôi làm quen với những động cát ven biển. Leo đến rũ chân từ động này đến động khác đuổi theo những chú còng gió hay tuột từ đỉnh những động cát cao đến chóng mặt xuống tận bãi trong tiếng cười nắc nẻ của bạn hữu. Nghịch cát chán thì chúng tôi chơi trận giả. Cả rừng phi lao lúc đó biến thành trận địa của hai cánh quân. Chiều về, dưới chân động cát, tôi lại ngồi một mình cùng nỗi buồn man mác tiên phong và dõi nhìn khơi xa, nơi chỉ còn mỗi một màu nước xanh sẫm bát ngát .
Lớn lên, theo người thân trong gia đình, tôi lưu lạc khắp nơi. Ở đâu, cũng thương, cũng nhớ, cũng nhiều kỉ niệm nhưng chẳng nơi nào như Tam Quan quê tôi – nơi có những rặng dừa, động cát đã in toàn vẹn dấu ấn tuổi thơ sáng đẹp tuyệt vời .
[Vĩnh Hoan]
a] Nhà của nhân vật “tôi” nằm ở đâu?
Hướng dẫn giải:
– Nhà của nhân vật “ tôi ” nằm lọt thỏm trong một rừng dừa .
b] Ngày hội của tuổi thơ đối với trẻ con làng dừa là khi nào?
Hướng dẫn giải:
– Ngày hội tuổi thơ so với trẻ con làng dừa là khi đến đợt hái dừa .
c] Khi người lớn bổ dừa, trẻ con trong làng thường xin gì?
Hướng dẫn giải:
– Khi người lớn bổ dừa, trẻ con trong làng thường xin những cái phổi [ mộng dừa ]
d] Em cảm nhận được điều gì về tình cảm của nhân vật tôi đối với quê hương?
Hướng dẫn giải:
– Dù có đi đâu bao xa thì tác giả vẫn luôn nhớ về những kỉ niệm thơ bé, tự hào về quê nhà của chính mình .
Bài 2 [trang 35 Cùng em học Tiếng Việt 5 Tập 2]: Những câu ca dao sau thể hiện truyền thống quý báu nào của dân tộc ta?
“ Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau ” . “ Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao. ”
Hướng dẫn giải:
Những câu ca dao trên bộc lộ truyền thống cuội nguồn quý báu : Đoàn kết, nhân ái .
Bài 3 [trang 35 Cùng em học Tiếng Việt 5 Tập 2]: Gạch dưới các quan hệ từ có tác dụng liên kết câu trong đoạn văn sau:
Chị Hằng kể : Tuần trước, Cuội út sang Sao Hỏa chơi, trót ăn nhiều quá một loại quả gì đó nên giờ đây cứ ngủ lăn lóc. Cuội còn cho biết Sao Hỏa có một loại thuốc, uống vào sẽ hết cơn buồn ngủ kinh khủng này. Nhưng Chị Hằng không hề đi lấy loại thuốc đó được. Vì vậy, thông tin tin này để toàn bộ những bạn thức tỉnh Cuội út dậy, nếu không chẳng ai đi chăn trâu cả .
Hướng dẫn giải:
Chị Hằng kể : Tuần trước, Cuội út sang Sao Hoả chơi, trót ăn nhiều quá một loại quả gì đó nên giờ đây cứ ngủ lăn lóc. Cuội còn cho biết Sao Hoả có một loại thuốc, uống vào sẽ hết cơn buồn ngủ kinh khủng này. Nhưng chị Hằng không hề đi lấy loại thuốc đó được. Vì vậy, thông tin tin này để toàn bộ những bạn thức tỉnh Cuội út dậy, nếu không chẳng ai chăn trâu cả .
Bài 4 [trang 35 Cùng em học Tiếng Việt 5 Tập 2]: Đoạn đối thoại dưới đây có chỗ dùng từ nối sai, em hãy chữa lại cho đúng.
Chưa vào đến nhà, thằng Nam đã láu táu không ra lời : – Đi tắm, đi tắm đi . – Tắm à ? Tôi thốt lên sung sướng . – Mau lên, bọn thằng Dũng đi hết rồi . Vì tôi chợt nhớ ra :
– Mẹ tớ không cho tớ đi chơi .
Hướng dẫn giải:
Từ “vì” biểu thị quan hệ nguyên nhân mà ở trong trường hợp này lại không phù hợp.
Ta có thể sửa lại như sau:
– Đi tắm, đi tắm đi . – Tắm à ? Tôi thốt lên sung sướng .
– Mau lên, bọn thằng Dũng đi hết rồi .
Nhưng tôi chợt nhớ ra:
– Mẹ tớ không cho tớ đi chơi .
Bài 5 [trang 35 Cùng em học Tiếng Việt 5 Tập 2]: Trong câu sau, các vế câu liên kết với nhau bằng cách nào? Tìm và chỉ rõ phép liên kết đó.
Con đường đất đỏ men theo sườn đồi dẫn tới ngôi nhà của bé Thảo, nhà Thảo ở cách xa trường nhưng Thảo rất ham học và em luôn đến trường rất sớm .
Hướng dẫn giải:
Các vế câu ghép được liên kết với nhau bằng quan hệ từ nhưng biểu thị mối quan hệ tương phản giữa hai vế câu.
Bài 6 [trang 36 Cùng em học Tiếng Việt 5 Tập 2]: Gạch 1 gạch dưới chủ ngữ, 2 gạch dưới vị ngữ trong các câu sau. Chỉ ra câu số mấy có dùng phép liên kết câu, từ ngữ nào thể hiện phép liên kết đó?
[ 1 ] Mùa rau khúc lê dài nhưng thời hạn có rau ngon lại ngắn. [ 2 ] Khi đó mặt ruộng lấp ló màu trắng bạc .
Hướng dẫn giải:
Theo như phân tích ở trên ta thấy câu số [2] có dùng phép liên kết câu, đó là phép liên kết thay thế. Từ khi đó trong câu [2] được dùng để thay thế cho “thời gian có rau ngon”
Bài 7 [trang 36 Cùng em học Tiếng Việt 5 Tập 2]: Viết một đoạn văn [5-7 câu] tả loài cây mà em thích, trong đoạn văn có sử dụng từ ngữ có tác dụng liên kết.
Hướng dẫn giải:
Từ khi bước vào trường mới cây bàng góc sân đã trở thành người bạn thân thiện của chúng em. Nhìn từ xa, tán bàng xòe rộng như một chiếc ô khổng lồ. Thân cây cao ráo, vươn thẳng lên trời. Quanh năm nó khoác lên mình chiếc áo màu nâu đen xù xì, cũ kĩ. Rễ bàng mọc lan nổi trên mặt đất ngoằn ngoèo như những con rắn khổng lồ. Rồi hè tới, bàng ra hoa trắng xóa, nhỏ li ti như hoa lộc vừng. Chẳng mấy chốc, những chùm hoa ấy kết thành trái. Đó là món ăn thương mến của tụi học trò chúng tôi .
Vui học [trang 36 Cùng em học Tiếng Việt 5 Tập 2]:
Dẻo và bền nhất
– Thầy : Trò nghe đây : sắt thép, đồng … vật liệu nào dẻo dai và bền nhất ? – Quỳnh : Thưa thầy là … Thưa thầy, thầy cho em 5 phút tâm lý ạ. À ! Thưa thầy, vật dẻo dai và bền nhất đó là sợi tóc ạ . – Thầy : Sao ! Làm gì có chuyện đó, sợi tóc làm thế nào hoàn toàn có thể dẻo hơn sắt thép được ?
– Quỳnh : Sao lại không ạ ! Thưa thầy chẳng phải người người ta vẫn nói “ nghìn cân treo sợi tóc ” đó thôi ạ .
[Sưu tầm]
* Kể câu chuyện trên cho bạn bè, người thân cùng nghe.
* Câu tục ngữ bạn Quỳnh đưa ra có nói về độ bền của sợi tóc không? Nó nói về điều gì?
Hướng dẫn giải:
– Câu tục ngữ “ Nghìn cân treo sợi tóc ” mà bạn Quỳnh đưa ra không phải nói về độ bền của sợi tóc. Mà trong thực tiễn thì câu tục ngữ này có ý chỉ những tình thế nguy khốn, khó khăn vất vả, khó bề cứu vãn nổi .
Các bài Giải bài tập Cùng em học Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 khác :
Xem thêm các bài Để học tốt môn Tiếng Việt 5 hay khác:
Giới thiệu kênh Youtube VietJack
Đã có app VietJack trên điện thoại cảm ứng, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi trực tuyến, Bài giảng …. không tính tiền. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS .
Xem thêm: Bộ Giáo dục và Đào tạo [Việt Nam] – Wikipedia tiếng Việt
Theo dõi chúng tôi không lấy phí trên mạng xã hội facebook và youtube :
Loạt bài Giải Cùng em học Tiếng Việt 5 Tập 1 & Tập 2 được biên soạn bám sát nội dung sách Cùng em học Tiếng Việt lớp 5 Tập 1, Tập 2.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
Bác tự học và dạy học
Ngày nào Bác cũng dành ra mấy tiếng đồng hồ để đọc sách báo chính trị, có cả các sách báo tiếng Nga, Pháp, Trung Quốc, Anh, … Bác còn dịch một số bài cần thiết ra tiếng Việt để cho các cán bộ đọc.
Bác không chỉ tự học rất chuyên cần mà còn chăm lo tới việc học tập của tất cả mọi người. Bác đã trực tiếp dạy cho một số đồng chí học. Noi tấm gương Bác, các cán bộ đều ra sức học tập chính trị và văn hóa.
Hồi Bác còn dạy đồng chí Đại Phong, các cán bộ địa phương học văn hóa, Bác đã khuyên đồng chí ấy cần phải hết sức tranh thủ thời gian để ôn tập. Lúc đầu, Bác chỉ dạy mỗi ngày 3 chữ, sau tăng dần lên 5 chữ, rồi 10 chữ. Cứ thế, mấy tháng sau đồng chí Đại Phong đã biết đọc và biết viết.
[Sưu tầm]
a] Em hiểu như thế nào là tự học?
Hướng dẫn giải:
- là chủ động học tập, tự mày mò, tìm kiếm, nghiên cứu một cách tích cực và không cần ai phải nhắc nhở.
b] Cách dạy học của Bác đã thể hiện Bác là một người như thế nào?
Hướng dẫn giải:
- Bác là một người luôn chăm lo cho việc học tập của mọi người.
c] Tranh thủ học nghĩa là gì?
Hướng dẫn giải:
- là ngoài những lúc cần làm nhiệm vụ thì thời gian còn lại cần dành cho việc ôn luyện. Học ở mọi lúc, mọi nơi sẽ đem lại kết quả tốt hơn.
d] Qua bài đọc trên, em đã học được đức tính nào ở Bác Hồ?
Hướng dẫn giải:
- Em học được ở Bác Hồ đức tính là: biết chủ động và chủ động dành nhiều thời gian cho việc tự học.
Bài 2 [trang 36 Cùng em học Tiếng Việt 4 Tập 1]: Hãy tạo ra 2 từ ghép có nghĩa phân loại và 2 từ ghép có nghĩa tổng hợp từ các tiếng cho sẵn.
Hướng dẫn giải:
Xe: xe máy; xe đạp, xe cộ.
Bánh: bánh giày; bánh trái; bánh chưng; bánh kẹo.
Nhà: nhà ăn; nhà nghỉ; nhà cửa.
Bài 3 [trang 26 Cùng em học Tiếng Việt 4 Tập 1]: Đặt câu với một trong số các từ vừa mới tìm được ở bài 2.
Hướng dẫn giải:
- Ngoài đường xe cộ đi lại tấp nập như mắc cửi.
- Bạn Ngân quét dọn nhà cửa sạch sẽ rồi mới đi học.
Bài 4 [trang 26 Cùng em học Tiếng Việt 4 Tập 1]: Đọc đoạn văn dưới đây rồi sắp xếp các từ láy, từ ghép vào cột thích hợp.
Sắp nở, nụ hoa mai mới phô vàng. Khi nở, cánh hoa mai xòe ra trông mịn màng như lụa. Các cánh hoa ánh lên một sắc vàng muốt mượt mà. Một mùi thơm lựng giống như mùi nếp hương phảng phất bay ra. Hoa mai trổ thành các chùm thưa thớt, không đơm đặc giống như hoa đào. Nhưng cành mai uyển chuyển hơn so với cành đào.
Hướng dẫn giải:
| Từ ghép | Từ láy |
| phô vàng; thơm lựng; | mịn màng; mượt mà; sắc vàng; phảng phất; đơm đặc; uyển chuyển |
Bài 5 [trang 37 Cùng em học Tiếng Việt 4 Tập 1]: Gạch chân dưới những động từ có trong đoạn văn dưới đây:
Hướng dẫn giải:
Sau mấy lần ngã chỏng vó nằm trên đất đỏ lầy lội, rồi trượt lăn xuống dòng suối vì đường quá trơn và dốc, chúng tôi cũng đến được nơi các em đang ở. Đấy là các bản làng tách biệt, những hộ gia đình sống thành từng cụm từng cụm.
Bài 6 [trang 37 Cùng em học Tiếng Việt 4 Tập 1]: Em hãy viết lại cuộc trao đổi giữa em và người thân về 1 người bạn trong lớp có đức tính tốt.
Hướng dẫn giải:
Con: Mẹ ơi hôm qua thầy hiệu trưởng tuyên dương khen ngợi bạn Dũng lớp con trước cờ mẹ ạ.
Mẹ: Bạn ấy đã làm việc tốt gì thế con?
Con: Hôm qua trên đường đi học về bạn Dũng có nhặt được một chiếc ví trong đó có rất nhiều tiền và giấy tờ tùy thân mẹ ạ. Bạn ấy đã không lấy mà đem chiếc ví đó giao nộp cho công an phường để trả lại cho người bị rơi ví ạ. Chiều hôm qua người mất ví đã đến công an phường để nhận lại đồ của mình và chú ấy đã đến tận trường để cảm ơn Dũng ạ.
Mẹ: Bạn Dũng thật là một đứa trẻ tốt! Con cũng cố gắng làm thật nhiều việc tốt và có ý nghĩa giống như bạn nhé!
Con: Con hiểu rồi mẹ ạ!
Vui học [trang 37 Cùng em học Tiếng Việt 4 Tập 1]:
Trả lời đúng câu hỏi khó của thầy
Một ngày nọ, Tèo đi học về từ rất sớm. Mẹ cậu thấy lạ nên liền hỏi:
- Sao hôm nay con đi học về sớm thế?
Tèo trả lời:
- Bởi vì con là người duy nhất trong lớp trả lời được câu hỏi của thầy.
Mẹ Tèo vui mừng hỏi:
- Ôi con trai mẹ sao hôm nay thông minh thế? Thầy giáo con hỏi gì nào?
Tèo nói:
- Dạ thầy hỏi: “Sáng nay ai đã đi học muộn và trèo rào vào lớp? ”
- ! !!
[Sưu tầm]
Hãy kể câu chuyện cho bạn bè và người thân cùng nghe và bình luận về câu chuyện.
Hướng dẫn giải:
- Cậu bé là người duy nhất trong lớp trả lời được câu hỏi của thầy bởi vì chính cậu là người đã đi học muộn và trèo rào vào lớp.
Bài trước: Tuần 9 trang 31, 32, 33, 34 [trang 32 Cùng em học Tiếng Việt 4 Tập 1] Bài tiếp: Tuần 11 trang 38, 39, 40, 41 [trang 39 Cùng em học Tiếng Việt 4 Tập 1]