Bài thơ bé học toán bài thơ bé học toán năm 2024

Chủ quản: ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN LONG BIÊN

Địa chỉ: Khu đô thị Việt Hưng, Long Biên, Hà Nội

Điện thoại: (024)8724033, Fax: 38724618

Email:[email protected]

TRƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG

Địa chỉ: Tổ 18, Phường Ngọc Thụy, Quận Long Biên, TP. Hà Nội

Chịu trách nhiệm nội dung: Phó hiệu Trưởng - Nguyễn Thị Ngọc Luyến

Liên hệ: SĐT 0246.6527555- Email: [email protected]

Đánh dấu đã đọc

Bài Thơ Bé Học Toán Mẫu Giáo ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án ✅ Qua Bài Thơ Bố Mẹ Có Thể Dạy Các Bé Cách Tập Đếm Đố Và Viết Số.

Bài thơ Bé học toán Tác giả: Chưa rõ

Một cái kéo Hai cái ca Thìa có ba Mũ bốn cái Bé lại đếm Năm con chim Bé đếm tìm Con số sáu Bảy dưa hấu Tám ô tô Bé tập tô Tập viết số Có ai đố Chín quả xoài Đếm không sai Mười con vịt Thật là thích Mười số thôi Mà đồ chơi Nhiều vô kể Nhiều hình vẽ Nhiều quả ngon Nhiều chuồn chuồn Nhiều con kiến Bé lại đếm Bé lại tô Mẹ không ngờ Con giỏi toán.

Thohay.vn Tặng Bạn ❤️️Bài Thơ Bé Tập Đếm Số ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án

Tranh + Hình Ảnh Bài Thơ Bé Làm Toán

Bài thơ bé học toán bài thơ bé học toán năm 2024
Bé học làm toán

Bài thơ bé học toán bài thơ bé học toán năm 2024
Thơ hay bé học toán

Giáo Án Bài Thơ Bé Học Toán Một Cái Kéo

Giáo Án Bài Thơ Bé Học Toán Một Cái Kéo

1. Mục đích – yêu cầu : * Kiến thức: -Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả. – Hiểu nội dung của bài thơ – các từ khó trong bài thơ.

* Kỹ năng: – Trẻ đọc diễn cảm, cảm nhận được vần điệu của bài thơ. – Rèn cho trẻ khả năng chú ý và ghi nhớ. – Biết trả lời câu hỏi theo nội dung bài thơ.

* Thái độ: – Trẻ hứng thú nghe đọc thơ. – Qua nội dung bài thơ giáo dục trẻ biết mục đích ý nghĩa

2. Chuẩn bị : * Đồ dùng của cô: – Hình ảnh minh họa bài thơ. – Hình ảnh biểu tượng để thay thế một số từ. – Tranh vẽ của bài thơ – Ti vi, đĩa nhạc.

* Đồ dùng của trẻ : – Trang phục gọn gàng.

* Địa điểm: – Trong lớp

3. Các hoạt động : * Hoạt động 1 : Ổn định tổ chức – Cô mở nhạc bài hát liên quan đến thơ trên – Trò chuyện : – Các con vừa hát bài gì? – nội dung thơ có ích lợi gì? – Qua thơ trên giúp các dduocj điều gì?

* Giáo dục: – giáo dục các cháu hiểu biết mục đích của bài thơ trên. – dạy các cháu học và làm theo những điều tốt đẹp của thơ

* Giới thiệu bài : – Có một bài thơ nói về cái gì , – Hôm nay cô sẽ đọc cho các con nghe bài thơ …….. – Cô cho trẻ hát bài liên quan đến thơ đang học, về ngồi theo tổ để nghe đọc thơ.

Hoạt động 2: – Cung cấp kiến thức

a.Cô đọc thơ : – Cô đọc lần 1: Cô đọc diễn cảm bài thơ. – Cô đọc lần 2 kết hợp cho trẻ xem tranh minh họa.

*Trích dẫn, đàm thoại: Một cái kéo Hai cái ca Thìa có ba Mũ bốn cái Bé lại đếm Năm con chim Bé đếm tìm Con số sáu Bảy dưa hấu …………… – Cô vừa đọc bài thơ gì? – Các em sẽ trả lời tên bài thơ – Bài thơ do ai sáng tác? – Các em sẽ trả lời tên tác giả bài thơ – Giảng nội dung bài thơ: Bài thơ muốn nhắc đến hình ảnh của những ý nghĩa gì ? – Giáo dục trẻ biết yêu quý những hình ảnh ý nghĩa trong bài thơ. – Giải thích từ khó :

b.Trẻ đọc thơ: – Cả lớp đọc. – Đọc theo nhóm nam, nhóm nữ. – Đọc nối tiếp. – Nhóm 4-6 trẻ – Đọc cá nhân. – Đọc theo nội dung bài thơ có hình ảnh thay thế từ. (Chú ý sửa sai cho trẻ cách phát âm).

  1. Trò chơi: “Gắn nhân vật tạo nội dung bài thơ”

    – Cách chơi : Cô chia lớp làm 3 đội, mỗi đội có một bộ tranh vẽ nội dung bài thơ và các nhân vật rời. Khi cô đọc đến câu thơ nào có nhân vật đúng nội dung tranh thì trẻ chạy lên lấy nhân vật gắn vào tranh. Kết thúc bài thơ đội nào gắn đúng nội dung tranh là thắng. – Cho trẻ đọc lại bài thơ theo nội dung tranh trẻ vừa gắn.

    * Củng cố: – Các con vừa đọc bài thơ gì? – Các con đã hiểu nội dung thơ nói gì không ?

* Hoạt động 3 : Kết thúc hoạt động – Nhận xét – tuyên dương. – Dặn cho các em về nhà nhờ ba mẹ đọc lại bài thơ cho em nghe. – Cô cho trẻ chơi trò chơi sau buổi học.

HOẠT ĐỘNG CHIỀU 1. Sinh hoạt văn nghệ – Cô làm người dẫn chương trình lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ cho trẻ lên biểu diễn. – Trẻ hát, múa bài “Bầu và bí, Hoa kết trái,…” – Đọc thơ diễn cảm – Kể chuyện “Quả bầu tiên, sự tích cây khoai lang” – Trẻ thực hiện, cổ động viên khuyến khích trẻ. – Cô hát cho trẻ nghe bài sắp học.

2. Lao động tập thể – Sắp xếp đồ chơi ở góc phân vai – Cô hướng dẫn trẻ sắp xếp đồ chơi vào góc gọn gàng, sạch đẹp

3. Nêu gương cuối tuần. – Cho trẻ nhận xét bạn trong tuần ngoan chưa ngoan. – Cô nhận xét và tuyên dương trẻ. – Cô nhận xét. – Phát phiếu ngoan cho trẻ.

Thohay.vn Chia Sẽ 🍎 Bài Thơ Bé Học Luật Giao Thông 🍎 Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án