Đọc các câu sau và trả lời câu hỏi:
a] Đọc các ví dụ sau và thực hiện yêu cầu: Ví dụ 1:...
Ví dụ 2: Đến lượt bố tôi ngây người ra ...
Ví dụ 3: Cai lệ không để cho chị Dậu được nói hết câu...
Lập dàn ý ngắn gọn cho văn bản “Cách xào rau cần với thịt bò”.
Đọc thông tin trong bảng sau:...
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây
Dưới đây là một vài câu hỏi có thể liên quan tới câu hỏi mà bạn gửi lên. Có thể trong đó có câu trả lời mà bạn cần!
CẢM THỤ VĂN HỌC
Bài 1. Nêu các bước phân tích biện pháp nghệ thuật em đã được họcBài 2. Chỉ ra biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ sau và nêu tác dụng
của biện pháp nghệ thuật đó. [Hoàn thiện bài tập này bằng cách điền vào chỗ trống]
Cây dừa xanh tỏa nhiều tàu
Dang tay đón gió gật đầu gọi trăng
[Trần Đăng Khoa]- Trong câu thơ trên, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật <nhân hóa>- Biện pháp nghệ thuật này được thể hiện qua các từ/cụm từ- Qua biện pháp nghệ thuật này, ta thấy cây dừa được miêu tả ……….. Đồngthời, chúng ta hiểu thêm về tác giả…………Bài 3. Đọc đoạn văn sau:“…Lúc nãy là mấy giọt lách tách, bây giờ bao nhiêu nước tuôn rào rào. Nướcxiên xuống, lao xuống, lao vào trong bụi cây. Lá đào, lá na, lá sói vẫy tai run rẩy.Con gà sống ướt lướt thướt ngật ngưỡng tìm chỗ trú. Mưa xuống sầm sập, giọt ngã,giọt bay, bụi nước tỏa trắng xóa…”a. Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong đoạn thơ trên? Gạch dưới từ ngữthể hiện biện pháp nghệ thuật đó.
b. Nêu cảm nhận của em về cái hay, cái đẹp của đoạn văn trên.
Mình cần gấp, các bạn giúp nhanh nha!
- lý thuyết
- trắc nghiệm
- hỏi đáp
- bài tập sgk
Các biện pháp tu từ và nêu tác dụng :
Trường sơn: chí lớn công cha
Cửu long: lòng mẹ bao la sóng trào.
Các câu hỏi tương tự
- lý thuyết
- trắc nghiệm
- hỏi đáp
- bài tập sgk
Cho khổ thơ sau :
Trường Sơn : chí lớn ông cha
Cửu Long : lòng mẹ bao la sóng trào
Tìm những sự vật được so sánh trong khổ thơ trên. Vì sao có thể so sánh như vậy ? Mục đích của việc so sánh đó là gì ?
Các câu hỏi tương tự