Câu hỏi trên thuộc đề trắc nghiệm
- Giao thoa sóng cơ học - Đề 1
Lớp 12 Vật lý Lớp 12 - Vật lý
Trên bề mặt của một chất lỏng có hai nguồn phát sóng kết hợp S1 và S2 cách nhau 13cm dao động cùng pha. Biết sóng do mỗi nguồn phát ra có tần số là f = 50Hz, vận tốc truyền sóng v = 2m/s. Một đường tròn bán kính R = 4cm có tâm tại trung điểm của S1S2, nằm trong mặt phẳng chứa các vân giao thoa. Số điểm dao động với biên độ cực đại trên đường tròn là
Ở mặt nước có hai nguồn kết hợp S1 và S2, cách nhau một khoảng 13cm, đều dao động theo phương thẳng đứng với cùng phương trình u=acos[50πt] [u tính bằng mm, t tính bằng s]. Biết tốc độ truyền sóng trên mặt nước là 0,2m/s và biên độ sóng không đổi khi truyền đi. Khoảng cách ngắn nhất từ nguồn S1 đến điểm M nằm trên đường trung trực của S1S2 mà phần tử nước tại M dao động ngược pha với các nguồn là:
A. 68mm
B. 72mm
C. 70mm
D. 66mm
Câu hỏi hot cùng chủ đề
Trên bề mặt chất lỏng có hai nguồn phát sóng kết hợp S1, S2 cách nhau 13 cm dao động cùng pha. Biết sóng đó do mỗi nguồn?
Trên bề mặt chất lỏng có hai nguồn phát sóng kết hợp S1, S2 cách nhau 13 cm dao động cùng pha. Biết sóng đó do mỗi nguồn phát ra có tần số f = 100 Hz, vận tốc truyền sóng v = 2 m/s. Một đường tròn bán kính R = 4 cm có tâm tại trung điểm của S1S2, nằm trong mặt phẳng chứa các vân giao thoa. Số điểm dao động cực đại trên đường tròn là
A. 18.
B. 16.
C. 9
D. 13
Phân tích:
+ Bước sóng của sóng
+ Điểm M trên trung trực của S1S2 dao động với phương trình Để M ngược pha với nguồn thì
+ Mặt khác Vậy
Câu hỏi thuộc đề thi sau. Bạn có muốn thi thử?
Bài tập trắc nghiệm 45 phút Giao thoa - Sóng cơ và sóng âm - Vật Lý 12 - Đề số 8
Làm bài
-
Ở mặt chất lỏng có 2 nguồn sóng A, B cách nhau AB=20cm dao động theo phương thẳng đứng với phương trình uA=uB=2cos[2πft+π/2] [mm] [với t tính bằng s]. Trên đoạn AB điểm dao động với biên độ 2mm ngược pha với trung điểm I của AB cách I một đoạn ngắn nhất là 2 [cm]. Số điểm dao động với biên độ cực tiểu trên đoạn AB là:
-
Trong thí nghiệm giao thoa sóng mặt nước, hai nguồn kết hợp A và B cách nhau 20[cm] dao động cùng pha.Bước sóng mặt nước λ = 4[cm]. Điểm M trên mặt nước nằm trên đường trung trực của AB dao động cùng pha với nguồn. Giữa M và trung điểm I của đoạn AB còn có một điểm nữa dao động cùng pha với nguồn. Khoảng cách MI gần với giá trị nào nhất sau đây ?
-
Tại mặt chất lỏng có hai nguồn phát sóng kết hợp A, B cách nhau 16 cm, dao động điều hòa theo phương vuông góc mặt chất lỏng với phương trình:
và . Tốc độ truyền sóng trên mặt chất lỏng là 40 cm/s. M là một điểm trên đường thẳng Ax vuông góc với AB mà tại đó các phần tử chất lỏng dao động với biên độ cực đại. Khoảng cách AM ngắn nhất bằng: -
Giao thoa ở mặt nước với hai nguồn sóng kết hợp đặt tại A và B dao động điều hòa cùng pha theo phương thẳng đứng. Sóng truyền ở mặt nước có bước sóng λ. Cực đại giao thoa nằm tại những điểm có hiệu đường đi của hai sóng từ hai nguồn tới đó bằng:
-
Hai nguồn sóng kết hợp A, B trên mặt thoáng chất lỏng cách nhau
, dao động theo phương trình và . Coi biên độ sóng không đổi, tốc độ sóng . Số điểm có bd dao động bằng 5 mm trên đoạn AB là ? -
Giả sử A và Β là hai nguồn sóng kết hợp có cùng phương trình dao động là u = Acos[ωt]. Xét điểm M bất kỳ trong môi trường cách A một đoạn d1 và cách B một đoạn d2. Độ lệch pha của hai dao động của hai sóng khi đến M là:
-
Hai nguồn kết hợp A, B đồng bộ cách nhau 6 cm dao động, bước sóng 2 cm. Trên đường thẳng AC vuông góc với AB tại A, người ta thấy điểm M là cực đại nằm xa A nhất và nằm trên đường hypebol ứng với giá trị k
. DichuyểnnguồnBraxadọc theo đườngthẳng nối hai nguồn ban đầu, khi đó điểm M tiếp tục nằm trên đường hypebol cực tiểu thứ. Độ dịch chuyển nguồn B có thể là ? -
Trên mặt nước có hai nguồn phát sóng kết hợp, cùng biên độ a, cùng tần số, cùng pha. Coi biên độ sóng do mỗi nguồn tạo ra là không đổi. Khoảng cách giữa hai điểm đứng yên liên tiếp trên đoạn AB là 2 cm. H là trung điểm của AB, M thuộc đoạn AB cách H một đoạn 7 cm về phía B, N thuộc đường vuông góc với AB tại M thỏa mãn AN-BN=4 cm. Trên đoạn MN có số điểm dao động với biên độ 1,6a là ?
-
Trong hiện tượng giao thoa trên mặt nước, hai nguồn kết hợp
cùng tần số cách nhau Trên đoạn có điểm dao động với biên độ cực đại, chia đoạn này thành đoạn mà hai đoạn gần các nguồn bằng một nửa các đoạn còn lại. Tốc độ truyền sóng trong môi trường là: -
Trong hiện tượng giao thoa sóng nước, hai nguồn A, B cách nhau 20 cm dao động cùng biên độ, cùng pha, cùng tần số 50 Hz. Tốc độ truyền sóng trên mặt nước là 1,5 m/s. Xét trên đường thẳng d vuông góc với AB. Cách trung trực của AB là 7 cm, điểm dao động cực đại trên d gần A nhất cách A là ?
-
Giao thoa ở mặt nước với hai nguồn sóng kết hợp đặt tại A và B dao động điều hòa, ngược pha theo phương thẳng đứng. Sóng truyền ở mặt nước có bước sóng
. Cực tiểu giao thoa nằm tại những điểm có hiệu đường đi của hai sóng từ hai nguồn tới đó bằng: -
Tại nguồn O có một sóng cơ lan truyền trên mặt nước với tần số f = 20 Hz và tốc độ truyền sóng là 70 cm/s. Hai điểm M và N trên mặt nước, thuộc cùng một phương truyền sóng cách O lần lượt là 20,5 cm và 50 cm. Số điểm dao động cùng pha với nguồn O trong khoảng MN là ?
-
Điều kiện để 2 sóng cơ khi gặp nhau, giao thoa được với nhau là 2 sóng, suất phát từ hai nguồn dao động:
-
S1 và S2 là hai nguồn kết hợp trong thí nghiệm giao thao sóng cơ, có tần số 20 Hz, biên độ 1,5 cm, cùng pha, tốc độ truyền sóng 1 m/s. Điểm M trên mặt nước cách S1 và S2 lần lượt là 17,5 cm và 10 cm có biên độ dao động bằng:
-
Trên mặt nước cho hai nguồn sóng kết hợp S1, S2 có phương trình u1=u2=U0cosωtcm, bước sóng 9 cm. Coi biên độ sóng không giảm trong quá trình truyền sóng. Trên mặt nước, xét đường elip nhận S1, S2 là hai tiêu điểm, có hai điểm M và N sao cho: Tại M hiệu đường đi của hai sóng từ hai nguồn S1, S2 đến M là ΔdM=d2M−d1M=2,25 cm; tại N ta có ΔdN=d2N−d1N=6,75 cm. Tại thời điểm t thì vận tốc dao động tại M là vM=−203 cm/s, khi đó vận tốc dao động tại N là
-
Trong một thí nghiệm về giao thoa sóng trên mặt nước, hai nguồn kết hợp A, B dao động với tần số f = 15 Hz và cùng pha. Tại một điểm M trên mặt nước cách A, B những khoảng d1 = 12 cm, d2 = 16 cm sóng có biên độ cực đại. Giữa M và đường trung trực của AB có hai dãy cực tiểu. Tốc độ truyền sóng trên mặt nước là:
-
Thực hiện giao thoa sóng trên mặt một chất lỏng với hai nguồn kết hợp cùng pha đặt tại A và B. Biết bước sóng là λ = 4 cm. Điểm M trên mặt chất lỏng với MA–MB=6cm. Vậy M thuộc vân giao thoa:
-
Ở mặt nước có hai nguồn kết hợp S1và S2, cách nhau một khoảng 13cm, đều dao động theo phương thẳng đứng với cùng phương trình
[u tính bằng mm, t tính bằng s]. Biết tốc độ truyền sóng trên mặt nước là 0,2m/s và biên độ sóng không đổi khi truyền đi. Khoảng cách ngắn nhất từ nguồn S1đến điểm M nằm trên đường trung trực của S1S2mà phần tử nước tại M dao động ngược pha với các nguồn là: -
Điều kiện để hai sóng cơ khi gặp nhau, giao thoa được với nhau ℓà hai sóng phải xuất phát từ hai nguồn dao động:
-
Thực hiện giao thoa sóng với hai nguồn kết hợp A, B trên mặt nước có phương trình dao động lần lượt là
mm. Tốc độ truyền sóng trên mặt nước là 30 cm/s. Tính từ đường trung trực của đoạn AB, điểm M trên mặt nước có hiệu đường đi đến hai nguồn bằng 15 cm sẽ nằm trên đường: -
Trong giao thoa sóng cơ với hai nguồn kết hợp cùng pha có bước sóng l, gọi d1 và d2 là khoảng cách lần lượt từ hai nguồn đến diểm M. Điều kiện để M dao động với biên độ cực đại là:
-
Trên mặt chất lỏng có hai nguồn dao động S1 và S2 cùng phương, cùng phương trình dao động u = acos2pft. Bước sóng là l Khoảng cách giữa hai điểm liên tiếp trên đoạn S1S2 dao động với biên độ cực đại là
-
Giao thoa ở mặt nước với hai nguồn sóng kết hợp đặt tại A và B dao động điều hòa cùng pha theo phương thẳng đứng. Sóng truyền tới mặt nước có bước sóng λ. Cực tiểu giao thoa nằm tại những điểm có hiệu đường đi của hai sóng từ hai nguồn đến điểm đó bằng:
-
Thực hiện giao thoa sóng trên mặt một chất lỏng với 2 nguồn kết hợp A, B giống hệt nhau và cách nhau 10cm. Biết tần số của sóng là 20 Hz. Người ta thấy điểm M cách đầu A là 8 cm và cách đầu B là 3,5cm nằm trên một vân cực đại và từ M đến đường trung trực của AB có thêm 2 gợn cực đại nữa. Vận tốc truyền sóng là :
-
Thực hiện giao thoa sóng với hai nguồn kết hợp A, B trên mặt nước có phương trình dao động lần lượt là
mm. Tốc độ truyền sóng trên mặt nước là 30 cm/s. Tính từ đường trung trực của đoạn AB, điểm M trên mặt nước có hiệu đường đi đến hai nguồn bằng 15 cm sẽ nằm trên đường:
-
Choose the word or phrase [A, B, C or D] that best fits the blank space in the following passage:
PAPER
'Just imagine a day without paper', reads one advertisement for a Finnish paper company. It adds, ‘You almost certainly see our products every day.’. And they're right. But in most industrial countries, people are so [31] _______ to paper - whether it’s for holding their groceries, for drying their hands or for providing them withthe daily news - that its [32] _______ in their daily lives passes largely unnoticed. At one [33] _______ paper was in short supply and was used mainly for important documents, but morerecently, growing economies and new technologies have [34] _______ a dramatic increase in the amount of paperused. Today, there are more than 450 different grades of paper, all designed for a different purpose. Decades ago, some people predicted a ‘paperless office’. Instead, the widespread use of new technologies has gone hand-in-hand with an increased use of paper. Research into the relationship between paper use and the use of computers has shown that the general [35] _______is likely to be one of growth and interdependence. However, the costs involved in paper production, in terms of the world's land, water and air resources, are high. This raises some important questions. How much paper do we really need and how much is wasted?
Question 34:
-
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate to the word or phrase that best fits each of the numbered blanks:
Traditionally, Americans and Asians have very[20] _____ideas about love and marriage. Americans believe in ‘romantic’ marriage – a boy and a girl are [21]____ to each other, fall in love, and decide to marry each other. Asians, on the other hand, believe in contractual marriage – the parents of the bride and the groom decide on the marriage; and love – if it ever develops – is supposed to follow[22] _____, not precede it. To show the differences, a[23] ______was conducted among American, Chinese and Indian students to determine their attitudes [24]_____ love and marriage.
Question 20:
-
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate to the word or phrase that best fits each of the numbered blanks:
Traditionally, Americans and Asians have very[20] _____ideas about love and marriage. Americans believe in ‘romantic’ marriage – a boy and a girl are [21]____ to each other, fall in love, and decide to marry each other. Asians, on the other hand, believe in contractual marriage – the parents of the bride and the groom decide on the marriage; and love – if it ever develops – is supposed to follow[22] _____, not precede it. To show the differences, a[23] ______was conducted among American, Chinese and Indian students to determine their attitudes [24]_____ love and marriage.
Question 22:
-
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate to the word or phrase that best fits each of the numbered blanks:
Traditionally, Americans and Asians have very[20] _____ideas about love and marriage. Americans believe in ‘romantic’ marriage – a boy and a girl are [21]____ to each other, fall in love, and decide to marry each other. Asians, on the other hand, believe in contractual marriage – the parents of the bride and the groom decide on the marriage; and love – if it ever develops – is supposed to follow[22] _____, not precede it. To show the differences, a[23] ______was conducted among American, Chinese and Indian students to determine their attitudes [24]_____ love and marriage.
Question 21:
-
Read the following passage and mark the letter A,B ,C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks blanks:
Teaching English as a foreign language can be a great way to travel the world and earn money at the same time. However, some graduates actually like the idea of [4] ............... a career in teaching English long-term, and there are numerous courses at various [5] ............... of teaching, from the fast-track TEFL to a diploma or masters. To find the right course a good place to start is TEFL.com – an Internet site with lots of relevant information and helpful advice, including a comprehensive list of institutions in the UK offering TEFL courses. The site also offers a job search facility to assist qualified students [6] ............... finding work. When deciding which course to take, the best bet is to look at what your needs are. If you want a career in teaching English then definitely find one designed for that [7] ..........., like an MA or diploma; but if you want to travel around the world, then do a shorter course which will supply you with teaching skills. Some countries, like Japan, will employ people without a teaching qualification as [8] ............. as the teacher is a native speaker of English. However, most countries do now expect a qualification.
Question 6:
-
Read the following passage and mark the letter A,B ,C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks blanks:
Teaching English as a foreign language can be a great way to travel the world and earn money at the same time. However, some graduates actually like the idea of [4] ............... a career in teaching English long-term, and there are numerous courses at various [5] ............... of teaching, from the fast-track TEFL to a diploma or masters. To find the right course a good place to start is TEFL.com – an Internet site with lots of relevant information and helpful advice, including a comprehensive list of institutions in the UK offering TEFL courses. The site also offers a job search facility to assist qualified students [6] ............... finding work. When deciding which course to take, the best bet is to look at what your needs are. If you want a career in teaching English then definitely find one designed for that [7] ..........., like an MA or diploma; but if you want to travel around the world, then do a shorter course which will supply you with teaching skills. Some countries, like Japan, will employ people without a teaching qualification as [8] ............. as the teacher is a native speaker of English. However, most countries do now expect a qualification.
Question 7:
-
Read the following passage and mark the letter A,B ,C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks blanks:
Teaching English as a foreign language can be a great way to travel the world and earn money at the same time. However, some graduates actually like the idea of [4] ............... a career in teaching English long-term, and there are numerous courses at various [5] ............... of teaching, from the fast-track TEFL to a diploma or masters. To find the right course a good place to start is TEFL.com – an Internet site with lots of relevant information and helpful advice, including a comprehensive list of institutions in the UK offering TEFL courses. The site also offers a job search facility to assist qualified students [6] ............... finding work. When deciding which course to take, the best bet is to look at what your needs are. If you want a career in teaching English then definitely find one designed for that [7] ..........., like an MA or diploma; but if you want to travel around the world, then do a shorter course which will supply you with teaching skills. Some countries, like Japan, will employ people without a teaching qualification as [8] ............. as the teacher is a native speaker of English. However, most countries do now expect a qualification.
Question 8:
-
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 24 to 28:
Rural America is diverse in many ways. As we have seen, no one industry dominates the rural economy no single pattern of population decline or growth exists for all rural areas, and no statement about improvements and gaps in well-being holds true for all rural people. Many of these differences are regional in nature. That is, rural areas within a particular geographic regionof the country often tend to be similar [24] _______ each other and different from areas in another region. Someindustries, for example, are [25] _______ with different regions-logging and sawmills in the Pacific Northwest andNew England, manufacturing in the Southeast and Midwest, and farming in the Great Plains. Persistent poverty also has a regional pattern, concentrated primarily in the Southeast. Other differences follow no regional pattern. Areas that rely heavily on the services industry are located throughout rural America, as are rural areas that have little access to advanced telecommunications services. Many of these differences, regional and non-regional arethe result of a [26] _______ of factors including the availability of natural [27] ______; distance from and access tomajor metropolitan areas and the information and services found there; transportation and shipping facilities; political history and structure; and the racial, ethnic, and [28] ______ makeup of the population.
Question 24:
-
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 24 to 28:
Rural America is diverse in many ways. As we have seen, no one industry dominates the rural economy no single pattern of population decline or growth exists for all rural areas, and no statement about improvements and gaps in well-being holds true for all rural people. Many of these differences are regional in nature. That is, rural areas within a particular geographic regionof the country often tend to be similar [24] _______ each other and different from areas in another region. Someindustries, for example, are [25] _______ with different regions-logging and sawmills in the Pacific Northwest andNew England, manufacturing in the Southeast and Midwest, and farming in the Great Plains. Persistent poverty also has a regional pattern, concentrated primarily in the Southeast. Other differences follow no regional pattern. Areas that rely heavily on the services industry are located throughout rural America, as are rural areas that have little access to advanced telecommunications services. Many of these differences, regional and non-regional arethe result of a [26] _______ of factors including the availability of natural [27] ______; distance from and access tomajor metropolitan areas and the information and services found there; transportation and shipping facilities; political history and structure; and the racial, ethnic, and [28] ______ makeup of the population.
Question 25:
-
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 15 to 19:
Fashions have always changed with time. No[15] ________ Roman girls worried about having the latest hairstyleand boys in Ancient Egypt wanted to have sandals that were cool and not the sensible ones their mothers preferred. Look[16] ________over recent times, there seem to be two main differences in the way fashions have changedcompared to earlier time. Firstly, [17] ________ morepeople have a choice of clothes available to them. Thereare few places in the world where the trainers, the caps or the T-shirts of teenagers do not change from one year to the next. Secondly, styles are [18] ________within a much shorter time than they usedto be. For instance, in the 1960s, [19] ________ had the same low waists and narrow skirts as forty years before. In the early years of the 21st century, the shops are full of long skirts and colored scarves like the ones in fashion only thirty years before. Soon, we will find that the really fashionable people look no different from the rest of us, because it is only ten years since their clothes were in fashion before!
Question 19: