1. Listen to the radio programme from 4Teen News. Then fill in each gap with the word you hear. [Nghe chương trình radio từ Bản tin 4Teen. Sau đó điền vào chỗ trống với từ em vừa nghe được.]
Click vào đây để nghe
Lời giải:
|
1] words |
[2] shoes |
[3] first |
[4] school |
[5] water |
Hướng dẫn dịch:
Chào mừng bạn đến với chương trình "Công nghệ và bạn". Hôm nay chúng hỏi bạn bè chúng tôi trên khắp thế giới nói cho chúng tôi nghe về người y của họ.
Đầu tiên, Tommy đến từ Sydney, úc: Người máy của tôi có thể hiểu vài từ nói. Nó có thể chải tóc cho tôi và giúp tôi mặc quần áo. Tuy nhiên, nó không thể lau chùi giày bởi vì nó không thế uốn cong được,
Thứ hai, Linh Trần đến từ Hà Nội, Việt Nam: Người máy của tôi là một ốc đồng hồ báo thức. Nó có thể đánh thức tôi dậy mỗi buổi sáng. Nó có thể lên "Dậy đi!". Nó có thế đẩy tôi ra khỏi giường. Nó đã giúp tôi đến trường đúng giờ.
Cuối cùng, Nubita đến từ Tokyo, Nhật Bản: Người máy tương lai của tôi sẽ thể giúp tôi làm vườn. Nó sẽ có thể tưới cây. Nó cũng sẽ có thể cắt tỉa hàng rào.
2. Interview three people about what skills they want their robots to have. Note their answers in the table below. [Phỏng vấn 3 người về những kỹ năng mà người máy của họ có được. Ghi chú câu trả lời của họ trong bảng sau.]
|
What will you do |
If you want to save electricity at home, what will you do? |
If you want to |
|
|
if you have some |
reduce rubbish at |
||
| used plastic |
home, what will |
||
|
bottles at home? |
you do? |
||
|
Student A |
Through away |
Buy energy-saved electric devices |
Use paper bag instead of nilon |
|
Student B |
Save for later |
Use modern devices instead of old devices |
Minimize shopping list |
|
Student C |
Turn them into tree pots |
Use energy-saved devices |
Use sustainable meterials |
3. Report your results to the class. [Báo cáo kết quả của em cho lớp. ]
Xem toàn bộ Giải Tiếng Anh lớp 6 mới: Unit 12. Robots
1. Listen and read the dialogues. Pay attention to the highlighted sentences.
2. Work in pairs. Express your opinions about the following statements.
Use the highlighted phrases in the dialogues above.
– Home robots are the most useful of all types of robots.
– Some people can use robots to do bad things
– Robots will use too much electricity in the future.
=> Answer:
1. I agree with you
2. I don’t agree with you
3. I agree with you
3. Listen to the radio programme from 4Teen News. Then fill the blanks with the words you hear.
Speaker: Today we ask our friends: Tom from Australia, Linh from Viet Nam and
Nobita from Japan to tell us about their robots. Tom, would you like to start?
Tom: Well my robot can [1]……… what i say. It can also understand my feelings. It’s the [2] ………. robot
Speaker: Linh?
Linh: My robot is my best fnend. It does a lot for me: clean the floor. [3] ………….. my toys away, and
Speaker: And Nobita?
Nobita: My robot is very useful. It helps me a lot. It can [4] ………… my plants and even work as a [5]…….
4. Interview three friends about what abilities they want their robot to have. Note their answers in the table below
=> Answer:
Học sinh thực hành trên lớp
5. Report your result to the class
=> Answer:
Học sinh thực hành trên lớp
Hướng dẫn giải Tiếng Anh 6 unit 12: Robots - Communication Đây là phần bài tập nằm trong bộ sách "Global success" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ làm bài tốt hơn.
1.Listen and read the dialogues. Pay attention to the highlighted sentences.
2. Work in pairs. Express your opinions about the following statements.
Use the highlighted phrases in the dialogues above.
- Home robots are the most useful of all types of robots.
- Some people can use robots to do bad things
- Robots will use too much electricity in the future.
=> Answer:
1. I agree with you
2. I don't agree with you
3. I agree with you
3. Listen to the radio programme from 4Teen News. Then fill the blanks with the words you hear.
Speaker: Today we ask our friends: Tom from Australia, Linh from Viet Nam and
Nobita from Japan to tell us about their robots. Tom, would you like to start?
Tom: Well my robot can [1]......... what i say. It can also understand my feelings. It's the [2] .......... robot
Speaker: Linh?
Linh: My robot is my best fnend. It does a lot for me: clean the floor. [3] .............. my toys away, and
Speaker: And Nobita?
Nobita: My robot is very useful. It helps me a lot. It can [4] ............ my plants and even work as a [5].......
4. Interview three friends about what abilities they want their robot to have. Note their answers in the table below
=> Answer: Học sinh thực hành trên lớp
5. Report your result to the class
=> Answer: Học sinh thực hành trên lớp
Communication Unit 12: Robots
Communication – Unit 12: Robots
Từ vựng bổ sung
- Comb : cái lược/ chải tóc
- Bend over : cúi người
- Shout: la hét
- Gardening : làm vườn
1. Listen to the radio programme from 4Teen News. Then fill in each gap with the word you hear. [Nghe chương trình radio từ Bản tin 4Teen. Sau đó điền vào chỗ trống với từ vừa nghe được.]
- Welcome to 'Technology and You'. Today we ask our friends around the world to tell us about their robots.
- Firstly, Tommy from Sydney, Australia: The robot I have can understand some [1] words I say. It can comb my hair and help me get dressed. However, it can't clean my [2] shoes because it can't bend over.
- Secondly, Linh Tran from Ha Noi, Viet Nam: My [3] first robot was an alarm clock. It could wake
- me up every morning. It could shout "Wake up!" It could push me out of bed. It helped me get to [4 ] school on time.
- Finally, Nubita from Tokyo, Japan: My future robot will be able to help me do the gardening. It will be able to [5] water the plants. It will be able to cut the hedge too.
Dịch:
- Chào mừng bạn đến với chương trình “Công nghệ và bạn”. Hôm nay chúng ta sẽ hỏi bạn bè chúng ta trên khắp thế giới nói người máy của họ.
- Đầu tiên, Tommy đến từ Sydney, Úc: Người máy của tôi có thể hiểu vài từ tôi nói. Nó có thể chải tóc cho tôi và giúp tôi mặc quần áo. Tuy nhiên, nó không thể lau chùi giày bởi vì nó không thế cúi người được.
- Thứ hai, Linh Trần đến từ Hà Nội, Việt Nam: Người máy của tôi là một chiếc đồng hồ báo thức. Nó có thể đánh thức tôi dậy mỗi buổi sáng. Nó có thể hét lên “Dậy đi!”. Nó có thế đẩy tôi ra khỏi giường. Nó đã giúp tôi đến trường đúng giờ.
- Cuối cùng, Nubita đến từ Tokyo, Nhật Bản: Người máy tương lai của tôi sẽ thể giúp tôi làm vườn. Nó sẽ có thể tưới cây. Nó cũng sẽ có thể cắt tỉa hàng rào.
2. Interview three people about what skills they want their robots to have. Note their answers in the table below. [Phỏng vấn 3 người về những kỹ năng mà họ muốn người máy của họ có được. Ghi chú câu trả lời của họ trong bảng sau.]
Interviewee | What abilities does he/she want his/her robot to have? |
1: Nam | Water flowers [tưới hoa], repair computer [sửa máy tính] |
2: Hoa | Do the housework [làm việc nhà], make coffee [pha cà phê] |
3: Phong | Help him do homework [giúp anh ấy làm bài tập về nhà] |