- Tải app VietJack. Xem lời giải nhanh hơn!
Link tải Giáo án Giáo dục công dân 10 Ôn tập học kì 2
- Giúp học sinh hệ thống hoá lại kiến thức cơ bản trong chương trình học kỳ II.
- Học sinh nắm được kiến thức cơ bản.
- Vận dụng được kiến thức cơ bản vào thực tiễn.
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo viên nêu đề cương ôn tập
- GV khắc sâu kiến thức cho học sinh.
2. Chuẩn bị của học sinh
- HS làm đề cương ôn tập
- Học sinh nêu lên một số nội dung chưa rõ để cùng cả lớp trao đổi, giáo viên giải đáp những vấn đề học sinh thắc mắc.
1. Ổn định tổ chức lớp
2. Kiểm tra bài cũ
3. Tiến trình bài học
* Vấn đề 1: Quan niệm về đạo đức
- Đạo đức là gì?Phân biệt sự khác nhau giữa đạo đức với pháp luật?
- Vai trò của đạo đức đối với sự phát triển của cá nhân, gia đình và xã hội.
* Vấn đề 2: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học.
- Nhắclại khái niệm các phạm trù cơ bản của đạo đức học: Nghĩa vụ, lương tâm, nhân phẩm, danh dự và hạnh phúc.
- Hãy phân biệt tự trọng với tự ái.
- Nhân phẩm và danh dự có vai trò như thế nào đối với đạo đức cá nhân?
* Vấn đề 3: Công dân với tình yêu- Hôn nhân và gia đình -
- Tình yêu là gì? Tình yêu chân chính có biểu hiện như thế nào? Những điều cần tránh trong tình yêu.
- Gia đình là gì? Các chức năng cơ bản của gia đình?
- Hôn nhân là gì? Điểm khác biệt chế độ hôn nhân ở nước ta hiệnnay khác với chế độ phong kiến.
* Vấn đề 4: Công dân với cộng đồng.
- Cộng đồng và vai trò của cộng đồng
- Trách nhiệm của công dân đối với cộng đồng
* Vấn đề 5: Công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
- Khái niệm lòng yêu nước và biểu hiện của lòng yêu nước
- Truyền thống yêu nước của dân tộc Việt Nam
* Vấn đề 6: Công dân với những vấn đề cấp thiết của nhân loại
- Những vấn đề cấp thiết của nhân loại ngày nay là gì? Vì sao chúng ta cần quan tâm đến những vấn đề đó.
* Vấn đề 7: Tự hoàn thiện bản thân
- Thế nào là tự nhận thức bản thân
- Thế nào là tự hoàn thiện bản thân? Tự hoàn thiện bản thân như thế nào?Vì sao chúng ta phải tự hoàn thiện bản thân?
4. Tổng kết và hướng dẫn học tập.
4.1. Tổng kết
- Gv: Nhấn mạnh và khắc sâu một số nội dung cơ bản.
4.2. Hướng dẫn học tập.
- Hs: chuẩn bị bài ở nhà tốt để kiểm tra học kỳ đạt kết quả cao.
Xem thêm các bài soạn Giáo án GDCD lớp 10 chuẩn khác:
Đã có lời giải bài tập lớp 10 sách mới:
- Hỏi bài tập trên ứng dụng, thầy cô VietJack trả lời miễn phí!
- Hỏi bài tập trên ứng dụng, thầy cô VietJack trả lời miễn phí!
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k6: fb.com/groups/hoctap2k6/
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Loạt bài Giáo án Giáo dục công dân lớp 10 chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk GDCD 10 theo chuẩn Giáo án của Bộ GD & ĐT.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Tải app VietJack. Xem lời giải nhanh hơn!
Link tải Giáo án Giáo dục công dân 10 Kiểm tra 1 tiết học kì 2
- Đánh giá được chất lượng học tập bộ môn của học sinh và thái độ của học sinh đối với bộ môn.
- Đánh giá được kĩ năng, kĩ xảo làm bài của học sinh và kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tế địa phương.
- Từ đó giáo viên có cái nhìn tổng quát và điều chỉnh [nếu có] phương pháp và kĩ năng truyền thụ kiến thức cho học sinh.
Câu 1 [4 điểm]: Đạo đức là gì? Em hãy so sánh đạo đức với pháp luật trong sự điều chỉnh hành vi của con người ? Ví dụ.
Câu 2 [3 điểm]: Thế nào là một tình yêu chân chính ? Trong tình yêu chúng ta cần tránh một số điều gì?Liên hệ bản thân.
Câu 3 [3 điểm]: Thế nào là sống hòa nhập? Điều gì sẽ xảy ra đối với người sống không hòa nhập với cộng đồng, xã hội?Để sống hòa nhập với tập thể lớp học, cộng đồng nơi ở học sinh cần phải làm gì?
Đáp án và biểu điểm chấm
| Câu 1 | Đạo đức là gì? Em hãy so sánh đạo đức với pháp luật trong sự điều chỉnh hành vi của con người ? Ví dụ minh họa | 4.0 |
| - Khái niệm đạo đức: | 1.0 | |
| - Giống nhau : Đều là phương thức điều chỉnh hành vi con người | 2.0 | |
| - Khác nhau : | ||
| + Đạo đức : Tự giác thực hiện → nếu không thực hiện sẽ bị xã hội lên án. | ||
| + Pháp luật : Bắt buộc thực hiện → nếu không thực hiện sẽ bị pháp luật cưỡng chế | ||
| - Ví dụ minh họa | 1,0 | |
| Câu 2 | Thế nào là một tình yêu chân chính ? Trong tình yêu chúng ta cần tránh một số điều gì? | 3.0 |
| + Khái niệm tình yêu | 1.5 | |
| - Là tình yêu trong sáng, lành mạnh, phù hợp với quan niệm đạo đức tiến bộ xã hội. | ||
| - Biểu hiện : | ||
| + Tình cảm chân thực, quyến luyến, gắn bó | ||
| + Quan tâm đến nhau, không vụ lợi | ||
| + Chân thành, tôn trọng lẫn nhau | ||
| + Sự cảm thông, lòng vị tha | ||
| + Một số điều nên tránh trong tình yêu: | 1.5 | |
| - Yêu đương quá sớm, nhầm lẫn giữa tình bạn và tình yêu | ||
| - Yêu một lúc nhiều người, hoặc vụ lợi trong tình yêu | ||
| - Có quan hệ tình dục trước hôn nhân | ||
| Câu 3 | Thế nào là sống hòa nhập? Điều gì sẽ xảy ra đối với người sống không hòa nhập với cộng đồng, xã hội? Để sống hòa nhập với tập thể lớp học, cộng đồng nơi ở học sinh cần phải làm gì? | 3.0 |
| - Khái niệm : Sống hòa nhập là gần gũi, chan hòa, không xa lánh mọi người ; không gây mâu thuẫn, bất hoàn với người khác ; có ý thức tham gia các hoạt động chung của cộng đồng. | 1.0 | |
| - Người sống không hòa nhập sẽ cảm thấy đơn độc, buồn tẻ, cuộc sống kém ý nghĩa. | 1.0 | |
| - Học sinh cần phải: | 1.0 | |
| + Tôn trọng, đoàn kết, giúp đỡ, vui vẻ, chan hòa với bạn, thầy cô, mọi người xung quanh. | ||
| + Tích cực tham gia vào các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội, vận động mọi người cùng tham gia. |
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT [ HỌC KỲ 2]
ĐỀ BÀI
Câu 1 [4 điểm]: Đạo đức là gì? Em hãy so sánh đạo đức với pháp luật trong sự điều chỉnh hành vi của con người ? Ví dụ.
Câu 2 [3 điểm]: Thế nào là một tình yêu chân chính ? Trong tình yêu chúng ta cần tránh một số điều gì?Liên hệ bản thân.
Câu 3 [3 điểm]: Thế nào là sống hòa nhập? Điều gì sẽ xảy ra đối với người sống không hòa nhập với cộng đồng, xã hội?Để sống hòa nhập với tập thể lớp học, cộng đồng nơi ở học sinh cần phải làm gì?
BÀI LÀM
...........................................................................................................
............................................................................................................
.............................................................................................................
Xem thêm các bài soạn Giáo án GDCD lớp 10 chuẩn khác:
Đã có lời giải bài tập lớp 10 sách mới:
- Hỏi bài tập trên ứng dụng, thầy cô VietJack trả lời miễn phí!
- Hỏi bài tập trên ứng dụng, thầy cô VietJack trả lời miễn phí!
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k6: fb.com/groups/hoctap2k6/
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Loạt bài Giáo án Giáo dục công dân lớp 10 chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk GDCD 10 theo chuẩn Giáo án của Bộ GD & ĐT.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.